Resumo Do Livro De Maria Lucia Barroco Ed 8

CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS – CCHL LUINALDO DA SILVA SOARES AS MANIFESTAÇÕES ERÓTICAS NA POESIA PIAUIENSE CONTEMPORÂNEA DE ADRIANO LOBÃO ARAGÃO TERESINA – PIAUÍ OUTUBRO DE 2010 NAS TRILHAS DO EROTISMO RESUMO O erotismo é ainda um tabu para a sociedade em pleno século XXI. Isso porque, além de não ser um tema muito difundido as pessoas tentam esconde-lo embaixo do tapete tomando-o como algo obsceno. Assim este trabalho tem como um dos…

LAMPEL, Joseph. Safári de estratégia: um roteiro pela selva do planejamento estratégico. Porto Alegre: Bookman, 2010. 392p. MORGAN, Gareth. Imagens da organização. São Paulo: Atlas, 1996. 421p. MORGAN, Gareth. Imagens da organização: edição executiva. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2006. 380 p. OLIVEIRA, Djalma de P. R. de. Sistemas, organização e métodos: uma abordagem gerencial. São Paulo: Atlas, 2009. 480p. WELSCH, Glenn A. Orçamento empresarial. São Paulo: Atlas, 1983. 397p. CONCURSO…

Extensão: Prof.a M.a Elisabete Ferro de Sousa Touso COORDENAÇÃO EAD Coordenação Geral de EAD: Prof.a Dr.a Ana Paula do Carmo Marcheti Ferraz Coordenação Acadêmica: Prof.a Dr.a Alessandra Aparecida Campos Coordenação Pedagógica: Prof.a M.a Carmen Lucia Tozzi Mendonça Conti EDITORA UNIFRAN – EDIFRAN Direção de Publicações: Prof. M.e Everton de Paula Assistência Administrativa Sênior: Paula Andrea Zúñiga Muñoz Assistência Administrativa II: Munira Rochèlle Nambu Revisão de Textos: Isabella Araujo

ALTO JEQUITIBÁ / MG. 2013 SUMÁRIO RESUMO. 1. INTRODUÇÃO. 2. AS IMPLICAÇÕES DO ATO DE BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 3. A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR NO UNIVERSO LÚDICO (JOGOS, BRINCADEIRAS EBRINQUEDOS). 4. ENSINO APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO BRINCAR NA INFÂNCIA. 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS. 6. FUNÇÃO TEÓRICA E PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS. 7. REFERÊNCIAS BIOGRÁFICAS. A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Elias A. A. Bonfim Resumo: O presente artigo visa analisara…

FORMA, ARQUITETURA - Maria Lucia Malard RESUMO O Movimento Moderno traz a modernidade à arquitetura e urbanismo, formulando um novo estatuto da forma de edifícios e cidades, no qual tenta unificar a arte, a funcionalidade e a técnica - o fruir, o usufruir e o construir - em atendimento às demandas sociais. Dessa articulação a grande narrativa arquitetônica do Século XX, que é o chamado Estilo Internacional, posteriormente apropriado pela especulação imobiliária. Na segunda metade…

LICENCIATURA PORTUGUÊS / ESPANHOL MODALIDADE A DISTÂNCIA EDIVALDO PEREIRA DUQUE MARIA ELIZABETH ARAUJO MONICA VICENTE LEAL MENDOZA REGINA DA PENHA ARAUJO VERA LUCIA NUNES O INCENTIVO À LEITURA DE LITERATURA BRASILEIRA AOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL PÓLO: SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 1° SEMESTRE DE 2011 EDIVALDO PEREIRA DUQUE MARIA ELIZABETH ARAUJO MONICA VICENTE LEAL MENDOZA REGINA DA PENHA ARAUJO VERA LUCIA NUNES O INCENTIVO À LEITURA DE LITERATURA BRASILEIRA AOS…

A FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA CONSOLIDAÇÃO DO PROJETO ÉTICO-POLÍTICO DO SERVIÇO SOCIAL1 Cristiane Carla Konno2 Resumo: O presente trabalho é parte do debate acirrado no Grupo de Pesquisa: Fundamentos do Serviço Social, Trabalho e “Questão Social”, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, curso de Serviço Social. Desta forma, objetiva compreender o significado social da profissão e sua estreita relação com as particularidades da “questão social”. Para tanto, faz-se uma abordagem do…

NBR 6023, 6027, 6028, 10520, 14724. ) Elaboração: Docentes do curso de Letras Organização: Prof. Me. Alessandro Lopes da Costa Profª. Me. Angela Maria Gasparetti Bibliotecária Fabiana Rodrigues da Silva Carapicuíba 2013 2 Corpo diretivo WALTER ALVES PEREIRA Diretor Geral EDILVANA VANESSA PEREIRA Diretora do Instituto de Ensino Superior SONIA MARIA GROTTO VIEIRA Diretora Administrativa LUCIDALVA TEIXEIRA PEREIRA Diretora Financeira RAFAEL JOÃO AFONSO DE ARAUJO Diretor Acadêmico JOÃO…

DESENHANDO O PATRIMÔNIO CULTURAL NÃO CONSAGRADO TAMBÉM Cristina Krauss i RESUMO As aulas de artes visuais proporcionam subsídios para ampliar o repertório imagético, cabendo ao professor de Arte atuar como um agente fundamental na construção da aprendizagem dessa área de conhecimento, na medida em que promove a imaginação e o pensamento reflexivo. A possibilidade de trabalhar com projetos em que conteúdos específicos de arte sejam contemplados demandam planejamento e…

estudadas durante o Curso. 2 Trabalho Interdis-ciplinar: Técnica a definir. - Pesquisa sobre o Curso - Visita a biblioteca - Uso da biblioteca - Sondagem: resumo - Sinopse - Resumo de um escrito - Resenha crítica - Esquema quadro sinótico - Esquema roteiro - Ficha bibliográfica - Ficha resumo - Projeto de pesquisa bi-bliográfica - Tema e técnica a defi-nir(recomenda-se a uti-lização da modelagem or-ganizacional e o uso da SSM 10 pontos peso 1