Resumo Do Livro Castro I E Geografia E Política Território Escalas De Ação E Instituições

produtiva e formação de uma economia de aglomeração Elaine Cristina Cicero Orientador: Prof. Dr. Eliseu Savério Spósito. Dissertação de Mestrado elaborada junto ao Programa de Pós-graduação em Geografia - Área de Concentração: Geografia Econômica, para obtenção do Título de Mestre em Geografia. Maio – 2011 II C568 Cicero, Elaine Cristina A Indústria Calçadista de Birigui: origem, reestruturação produtiva e formação de uma economia de aglomeração/ Elaine…

BRASIL: análise do modelo operacional de financiamento pelas agências oficiais ANTONIO TRIANA FILHO Brasília (DF), março/2006 UnB - Universidade de Brasília FAU - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo MESTRADO EM ARQUITETURA E URBANISMO i HABITAÇÃO POPULAR NO BRASIL: análise do modelo operacional de financiamento pelas agências oficiais ANTONIO TRIANA FILHO Dissertação apresentada perante o Programa de Pesquisa e Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e…

NAS TEIAS DA FORTUNA: HOMENS DE NEGÓCIO NA ESTÂNCIA OITOCENTISTA (1820-1888) SALVADOR 2005 INTRODUÇÃO O cenário do Brasil oitocentista foi marcado por intensas transformações. Dentre as mais significativas destacaram-se a independência política (1822) e sua afirmação enquanto nação; a Lei de Terras (1850) que regulamentou o acesso a terra; o declínio da sociedade escravista devido às pressões internacionais para a abolição do trabalho escravo, movimentos abolicionistas,…

parcial para obtenção do título de Mestre em Arquitetura e Urbanismo. BANCA EXAMINADORA Profª Drª Albertina Schürmann (Orientadora) Prof. Dr. Frank Svensson Prof. Dr. Luis de la Mora Prof. Dr. Benny Schvasberg Brasília, DF – mar./2006 i UnB - Universidade de Brasília FAU - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo MESTRADO EM ARQUITETURA E URBANISMO Banca Examinadora Profª Drª Albertina Schürmann (Orientadora) Prof. Dr. Frank Svensson Prof. Dr. Luís de la Mora Prof

Políticas de formação docente POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA IX CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2007 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 1 Políticas de formação docente FORMAÇÃO CONTÍNUA: A VOZ DOS PROFESSORES INDICANDO CAMINHOS NOGUEIRA, Beatriz Soares; DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini (FCT/UNESP) Considerando o silêncio quase total em relação à pesquisa da visão dos próprios professores acerca…

pelo carinho e apoio permanentes. RESUMO REZENDE, Tadeu V. F. de. A conquista e a ocupação da Amazônia brasileira no período colonial: a definição das fronteiras. 2006. Tese de Doutoramento em História Econômica da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. A conquista e ocupação da Amazônia, no período colonial, foram empreendimentos conduzidos pelo Estado, planejados e executados com prioridade política pelo governo…

FONTE N 111 Na mata do sabiá: contribuições sobre a presença indígena no Ceará./Estêvão Martins Palitot [organizador]. – Fortaleza: Secult/ Museu do Ceará/ IMOPEC, 2009. 461p. ISBN: 978-85-7563-379-3 1. Índios-etnologia. 2. Indios- CearáMemorial. I. Palitot, Estêvão Martins. II. Título CDD: 980 SUMÁRIO Apresentação .................................................................. 11 Cristina Rodrigues Holanda Prefácio ........................................................................

Fundada por Egon Schaden em 1953 Editora Responsável: Heloísa Buarque de Almeida Comissão Editorial Heloísa Buarque de Almeida; Renato Sztutman; Laura Moutinho Conselho Editorial †David Maybury-Lewis (Harvard University, EUA); Eduardo Viveiros de Castro (Museu Nacional, Universidade Federal do Rio de Janeiro, RJ); Fernando Giobelina Brumana (Universidad de Cádiz); Joanna Overing (The London School of Economics and Political Science, Inglaterra); Julio Cézar Melatti (Universidade…

matriculados compulsoriamente em todas as disciplinas do primeiro módulo; b) transferência de alunos oriundos de outras instituições de ensino profissional, mediante a existência de vagas, salvo nos casos determinados por Lei, respeitando-se as competências adquiridas na Unidade de origem e o disposto na Organização Didática do CEFET-PE. c) convênios com instituições públicas e/ou privadas regulamentados na forma da Lei. 03. Perfil Profissional de Conclusão …

continuar essa caminhada. Agradeço aos colegas assistentes sociais que tiveram a paciência e o carinho de nos receber e dar sua enorme contribuição para que esta dissertação se transformasse em realidade. RESUMO O presente trabalho analisa a prática do assistente social, em instituições públicas, que atendem dependentes químicos, no município do Rio de Janeiro. Entendemos que estudar a prática profissional é importante, no sentido de contribuir para o amadurecimento e a…