Resumo Do Livro Avaliar

epígrafe é opcional *** RESUMO (obrigatório) *** O resumo deve ser elaborado depois de concluído o trabalho, e sua estrutura deve obedecer ao seguinte esquema: apresentar o tema pesquisado, os objetivos (o que foi feito?), a justificativa (por que foi feito?), a metodologia (como foi feito? quais as características da pesquisa? quais técnicas foram utilizadas?), a fundamentação teórica e metodológica (em que se baseou?) e, finalmente, os resultados alcançados. Um resumo de dissertação…

Objetivo: Refletir acerca dos conceitos de corpo, cultura e trabalho, como formas de construção do ser humano. IIIª – Tarefa (2,0 pontos) 1. Ler e resumir os capítulos 2 e 3 do livro didático. 2. Elabore quadro comparativo com suas respostas e o que diz o livro didático acerca do assunto escolhido por você. Resumo - Capítulo 2 - Natureza e Cultura Cultura (conceito): Amplo: Se diz a respeito do indivíduo, todos somos seres culturais, produtores de obras e pensamentos.…

pela Escola FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO PLI – PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO DUAS ESTRADAS PLI 29774 CURSISTAS: ANA MARIA PEREIRA MATIAS MARIA DA PENHA GOMES DA SILVA SUSANA GOMES E SILVA COSTA PROJETO DE PESQUISA O Livro didático na Escola: perspectiva de aprendizagem efetiva Duas Estradas, 07 de dezembro de 2011 ANA MARIA PEREIRA MATIAS MARIA DA PENHA GOMES DA SILVA SUSANA GOMES E SILVA COSTA O Livro didático na Escola: perspectiva de aprendizagem…

1 - Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: todas as afirmações estão corretas 2 - Quando nos referimos a um resumo, vem-nos à mente um texto que: é um metatexto que fornece informações sobre um texto fonte de modo…

fichamento do livro:“Contar Histórias: uma arte sem idade” de Betty Coelho. Veja a seguir, nossas orientações: 1º passo: você deverá ficar atento à data para postagem da atividade. 2º passo: acesse, no AVA, o ícone “acadêmico”, ícone “Pearson – Biblioteca virtual”. Do lado, selecione “Educação/Pedagogia”, preencha o campo de busca com o título do livro. Caso não consiga visualizar o livro, tente com o nome da autora, Betty Coelho, que dará certo. Em seguida, clique em “Ler livro” e,…

TÍTULO Trabalho apresentado como parte dos requisitos para aprovação na disciplina de xxxxxxxxxxx, sob a orientação da professora Dra. Felícia Del Gallo Rocha. Nome da cidade 2014 TÍTULO DO TRABALHO RESUMO O resumo é a apresentação concisa e seletiva do texto. No resumo, assim como no texto, recomenda-se dar preferência ao estilo impessoal e evitar frases negativas ou o uso de abreviaturas pouco comuns à literatura da área. Deve ser redigido com apenas um trabalho…

REPOSTA DAS UNIDADES 1 A 5 ... 1- No estudo do Livro didático vimos a importância e os principais tipos de métodos científicos. Através desse ensino, leia os resumos a seguir, e classifique o estudo quanto aos métodos de procedimentos. Justifique, em um texto de 5 a 10 linhas, sua resposta de forma fundamentada. a) Economia baiana pode crescer 2,2% em 2009. (SEI – Superintendência de Estudos Econômicos e Sociais da Bahia, 2008). Mesmo diante do cenário de crise, a economia…

RESUMO DO LIVRO ATÉ QUE ENFIM É SEGUNDA Nossa visão é transformar o ambiente de trabalho em um lugar em que gostamos de estar. Gostaria que visualizassem a seguinte imagem: é segunda-feira de manhã e vocês estão sorrindo ao entrar pela porta da frente. Até que enfim é segunda revela que um ambiente de trabalho favorável é o pontapé inicial de que uma empresa precisa para ser bem-sucedida. Quando os integrantes de sua equipe ajudam uns aos outros, têm orgulho do que fazem e comemoram…

textos, na compreensão e na produção textual, produtiva e autonomamente. 1.1. Reconhecer o gênero de um texto a partir de seu contexto de produção, circulação e recepção. 1 1.2. Usar índices, sumários, cadernos e suplementos de jornais, livros e revistas para identificar, na edição, textos de diferentes gêneros. 1 1.3. Situar um texto no momento histórico de sua produção a partir de escolhas linguísticas (lexicais ou morfossintáticas) e/ou de referências (sociais,…

no capitulo Resenha, as pesquisadoras explicam o que é e como redigir uma resenha. Esta é um gênero discursivo usado para avaliar o resultado de uma produção intelectual em uma dada área do conhecimento (livro, filme, software, etc.) A partir de exemplos de diferentes áreas, as professoras delimitam a estrutura retórica básica de uma resenha em apresentar, descrever, avaliar e (não) recomendar o produto resenhado. É importante salientar que no final do 2º capitulo as estudiosas…