Resumo Do Livro A Voz E A Escuta

23 CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS Christiane Jaroski Barbosa1 Luciane Rodrigues da Silva Santos2 Resumo: As formas tradicionais de leitura e escrita parecem não estar dando conta da aprendizagem das crianças. Por isto, se pensou na contação de histórias como uma forma alternativa e, talvez, mais interessante de se aprender. Portanto, o presente artigo tem por propósito analisar e avaliar como os contadores de histórias associam sua prática com a aprendizagem de

EVITAR PASSAR FREQUENTEMENTE A MÃO PELO CABELO. • NÃO MORDER A LÍNGUA QUANDO O PROCESSO É COMPLEXO. • NÃO BRINCAR COM A CANETA. • PERMITIDOS GESTOS ATÉ À LINHA DO QUEIXO. QUALIDADE NO ATENDIMENTO O PROFISSIONAL - SABER OUVIR • OLHAR DE ESCUTA. • MOSTRAR ATENÇÃO EXCLUSIVA PARA O CLIENTE. • MOSTRAR INTERESSE NO QUE SE OUVE. • MOSTRAR DISPONIBILIDADE PARA OUVIR E COMPREENDER O CLIENTE. • EVITAR DESVIAR O OLHAR OU MOSTRAR INTERESSE POR QUALQUER OUTRA COISA QUE NÃO O…

com as pernas afastadas Abertura, descontracção NÃO PODEMOS NÃO COMUNICAR LINGUAGEM VERBAL Verbal escrita Verbal oral Livros Diálogo entre duas pessoas Cartazes Rádio Jornais TV Cartas Telefone ou Telemóvel, etc.… E-mail Telegramas, etc… LINGUAGEM NÃO VERBAL Gestos Posturas Expressões Faciais Silêncios Tom de Voz Pronúncia Roupas e Adereços Etc… Filme: Linguagem Não Verbal Exercício: Criação de texto. Elabore um…

Resumo e Análise do Livro “O Pequeno Principe” e a sua estrutura Livro: O Pequeno Príncipe; Publicado em: 1943; Autor: Antoine de Saint-Exupéry; Gênero: Romance; Ilustrador: Antoine de Saint-Exupéry; Idioma original: Língua Francesa. Este trabalho tem como objetivo analisar o livro “O pequeno Príncipe”. O livro O Pequeno Príncipe foi escrito pelo escritor francês, Antoine de Saint-Exupéry. O escritor conta com ilustrações feitas pelo próprio, que são simples, mas que tem um charme único

profissional de saúde para melhorar a comunicação para más notícias : um protocolo básico , o contexto ouvindo confirmará resumo estratégia ( CLASS) protocolo que subjaz todas as entrevistas médicas , e um variação dessa abordagem , o resumo definição percepção conhecimento estratégia emoções convite (pontos) protocolo . Ambos os protocolos foram publicados em mais detalhes em outro lugar livro [6] forma e também em forma totalmente ilustrado com mais de quarenta cenários de pacientes…

* Flavia Mara R.M.de Brito Resumo O assunto principal abordado é sobre o silêncio, apresentando poemas, imagens, frases a respeito de como o silencio inspira um artista na sua criação, e como ele se faz presente em nossas vidas. Palavras-chave: Silencio; inspiração; arte; Há quem silencie apenas para escutar o outro, ao mesmo tempo em que escuta também a si mesmo. O silêncio é a ausência de som. No entanto, podemos diferenciar

Arnaldo Antunes, O Corpo, Música, Arte, Dança, Interarte, Trovadorismo 1. O artista multi-mídia Arnaldo Antunes Dentre tantos artistas nacionais Arnaldo Antunes se destaca por sua performance multimídia e multi-artística, possuindo dezessete livros lançados, seis DVDs e quatorze cds em carreira solo; além de obras de arte gráficas, caligráficas, fotografias, vídeos, cinema e instalações em exposições. Arnaldo Antunes é músico, poeta, compositor, apresentador de TV (Vj pela…

Ana Carolina Ferreira de Araújo Rozineide Novaes Ferraz 1º ANO DO ENSINO MÉDIO - 1º BIMESTRE CAMPOS OU EIXOS ANÁLISE LINGUÍSTICA CONTEÚDOS ESCUTA ORALIDADE Escuta de diálogos formais, informais e entrevista. Escuta de saudações e expressões do dia a dia, comandos básicos da língua inglesa em diálogos. Spelling Escuta de textos dos gêneros conversa expontânea, narrativas de experiência ou artigos informativos e diferenciação e identidicação de…

O EXCESSO DE RUIDO NO AMBIENTE ESCOLAR THE EXCESSIVE NOISE IN THE SCHOOL ENVIRONMENT. Maria Mercedes Meira Lopes*. Polônia Altoé Fusinato** Lopes, M.M. M.: Fusinato, P.A. O excesso de ruído no ambiente escolar. RESUMO. O presente trabalho aborda a importância da audição na vida do ser humano e as agressões que esse sentido sofre , mesmo no ambiente escolar. Nossa pesquisa consistiu em investigar junto a alunos e professores do Colégio Estadual Vera Cruz – Mandaguari, PR, quais…

se escuta uma exposição sobre um conteúdo que se está aprendendo, o leitor ou o ouvinte se dispõe a selecionar aquilo que necessitam recordar: adotam, diria L. Rosenblatt (1996)2 uma posição “eferente” ao ler, uma posição centrada em reter aquilo que necessitarão saber e reutilizar depois da leitura ou da audição (diferentemente do que ocorre quando o leitor o ou o ouvinte adotam uma posição “estética” centrada no texto durante a leitura ou a escuta). É por isso que, enquanto se lê ou…