Resumo Do 4 Capitulo Do Livro Elementos Da Teoria Geral

LETRA TIMES NEW ROMAM 16 NEGRITO AGRADECIMENTO (Opcional) Observação geral quanto ao trabalho realizado, instituição patrocinadora, agradecimento e colaboradores, limitações ou problemas gerais relacionados com o programa de trabalho já elaborado, opcional LETRA TIMES NEW ROMAM 12

Capa 15 3.1.2 Lombada 16 3.2 Parte interna 17 3.2.1 Elementos Pré-Textuais 17 3.2.1.1 Folha de Rosto 17 3.2.1.2 Verso da Folha de Rosto 18 3.2.1.3 Errata 18 3.2.1.4 Folha de Aprovação 19 3.2.1.5 Dedicatória 20 3.2.1.6 Agradecimentos 20 3.2.1.7 Epígrafe 21 3.2.1.8 Resumo em Língua Vernácula (Português) 22 3.2.1.9 Resumo em Língua Estrangeira (Abstract) 23 3.2.1.10 Lista de…

4 FACULDADE DE MIRANDÓPOLIS – FAM UNIESP – União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo GUIA PRÁTICO DE NORMAS PARA ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS Mirandópolis SP 2012 5 Presidente Fernando da Costa Diretora Executiva Elide Hoyler Direção Geral da Faculdade de Mirandópolis José Carlos Codonho Coordenador do Curso de Administração Profº. Esp. Denis Alex Roque Ferreira Coordenadora do Curso de Pedagogia Profª Msc.…

Texto: Anexos ou Apêndices ( * ) Referências Bibliográficas Glossário ( * ) Contra - Capa( * ) ( * ) Itens Não Obrigatórios ABNT (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS) MONOGRAFIA METODOLOGIA DE ARTIGO CIENTÍFICO NORMAS GERAIS PARA REDAÇÃO NORMAS GERAIS DE REVISÃO NORMAS PARA REDAÇÃO DE MONOGRAFIAS NORMAS PARA REDAÇÃO DE DISSERTAÇÕES NORMAS PARA REDAÇÃO DE TESES NORMAS DA ABNT REGRAS DA ABNT TRABALHO ESCOLAR TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) CAPA DEVE…

Florianópolis 2005 Ficha Catalográfica (Catalogação na fonte pelo Departamento de Ciência da Informação da UFSC) S586m Silva, Edna Lúcia da Metodologia da pesquisa e elaboração de dissertação/Edna Lúcia da Silva, Estera Muszkat Menezes. – 4. ed. rev. atual. – Florianópolis: UFSC, 2005. 138p. 1. Pesquisa – Metodologia. I. Menezes, Estera Muszkat. II. Título CDU: 001.8 Sumário Apresentação…

1 ANÁLISE DE GÊNEROS ACADÊMICOS 1.1 RESUMO 1.1.1 Após leitura do artigo de JESUS (2012, p. 1), REESCREVA o resumo de modo que se possa identificar, de modo claro e objetivo, o foco/problema de estudo, os objetivos, o referencial teórico, a metodologia de pesquisa adotada, os resultados e as conclusões. Para isso, utilize no mínimo 200 e no máximo 300 palavras e, caso tenha dúvida, releia o capítulo 8 de Motta-Roth & Hendges (2010). 1.1.2 Reescreva o resumo abaixo utilizando operadores…

Examinam-se, no Capítulo I (Noções Gerais de Economia), os problemas inerentes à definição e ao objeto de estudo da Ciência Econômica; em seguida apresentam-se os conceitos de “necessidades humanas”, “bens e serviços” e “recursos produtivos”, fundamentais para o entendimento da escassez. A definição e as etapas na construção de um modelo são também nele apresentadas. O capítulo termina com um apêndice matemático que explica ao leitor como trabalhar com gráficos. No Capítulo II…

apresentam uma estrutura composta por elementos ou partes, que devem obedecer a uma ordem lógica preestabelecida. Alguns desses elementos são considerados obrigatórios e outros opcionais. Teses, dissertações e Trabalhos Acadêmicos, como o TCC, apresentam uma estrutura que compreende três elementos. São eles: a) Elementos pré-textuais: que são os que antecedem o corpo do trabalho, com informações da identificação, finalidade e utilização do trabalho; b) Elementos textuais: corpo do…

apenas para preencher requisito. Algum pensamento que tenha sentido ser trazido aqui. (é optativo) AGRADECIMENTOS RESUMO O resumo deve contar os elementos principais do trabalho: do que se trata (assunto), as principais interpretações feitas e conceitos trabalhados, resultados obtidos conclusões finais. Palavras-chave: (colocar 2 ou 3 palavras ou expressões que…

um tipo de trabalho que “exige conhecimento do assunto, para estabelecer comparação com outras obras da mesma área e maturidade intelectual para fazer avaliação e emitir juízo de valor”. A mesma autora (1995:61) define resenha como “tipo de resumo crítico, contudo mais abrangente: permite comentários e opiniões, incluem julgamentos de valor, comparações com outras obras da mesma área e avaliação de relevância da obra com relação às outras do mesmo gênero”. Vem, afirma ser a…