Resumo De Libras é Lingua

(Titulação). (Nome do membro da banca) Matemática – UCB Brasília 2012 TÍTULO: SUBTÍTULO DO TRABALHO GEYSILENE BRITO FERREIRA Resumo: Elaborado pelo autor, de forma concisa e inclui os aspectos mais relevantes do conteúdo e das conclusões do trabalho. È elaborado na terceira pessoa do singular com o verbo na voz ativa. Sugere-se a utilização de resumo do tipo informativo, com tamanho de 100 até 250 palavras. Palavras-chave: Xxxxxxxxxxx. Yyyyyyyyyyyy.…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA Kátia Regina Rocha de Sena Santana - 443267 Mirian de Araújo Dias – 421071 Patrícia da Silva Marical - 421327 Raimundo Nonato Nogueira da Costa – 427311 Raylan do Carmo Atayde – 416317 Rita Bastos Crecêncio – 421076 Rosiene da S. Andrade – 428059 Sílvia Mourão Xavier Prof. Orientador Josiano Regis Carias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Letras/Língua Portuguesa (LED0132) –…

Marcia Regina Zemella Luccas Libras Revisada por Marcia Regina Zemella Luccas (maio/2012) APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Libras, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras…

ENSINO NACIONAL ENSINONACIONAL.COM.BR LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS POLIANA ROUSY D. FERREIRA Trabalho de Conclusão apresentado ao Instituto Ensino Nacional, como parte dos requisitos para obtenção da Certificação ao Curso: Língua Brasileira de Sinais Teófilo Otoni, 2015 i SUMÁRIO Resumo.............................................................................III Introdução......................................................................... 1

TRABALHO DE LIBRAS – RESUMO DO VÍDEO CURSO BÁSICO DE LIBRAS – PARTE I Jorge Alexandrino Borges Rio de Janeiro, Junho 2012 JORGE ALEXANDRINO BORGES Mat. 2011200355 TRABALHO DE LIBRAS – RESUMO DO VÍDEO CURSO BÁSICO DE LIBRAS – PARTE I Trabalho da disciplina Educação Inclusiva-Libras Profª. Célia Domingues Rio de Janeiro, Junho 2012 CursoBásicoLibras_INES_parte 1. Curso Básico de Libras: Ensinando a LIBRAS na rede regular,

Estudo sobre Língua Brasileira de Sinais (Libras) Karen Anita Lino de Oliveira Maria Alice Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED0762) – Prática do Módulo I 13/06/13 RESUMO O objetivo deste trabalho é buscar conhecimentos dos fundamentos históricos e conquistas dos Surdos no Brasil podendo entender mais sobre os surdos, os métodos de ensino na Educação Infantil e o alfabeto de libras. Obtivemos um amplo aprendizado na história da educação…

Resumo Aula-tema 07: O Atendimento Educacional Especializado – AEE: o ensino da Língua Portuguesa na escola inclusiva. O tradutor e intérprete de LIBRAS/Língua Portuguesa. Para construir o resumo de nossa aula-tema 7, recorremos aos estudos desenvolvidos pela professora Mirlene Ferreira Macedo Damázio. Sua proposta sugere que o trabalho pedagógico com os alunos com surdez nas escolas comuns seja desenvolvido em um ambiente bilíngue, ou seja, num espaço em que se utilize a Língua de Sinais e

PUC Minas Tecnologia em Comunicação Assistiva Processamento de texto escrito Profª Maria Aparecida da Mata Leia, com atenção, os textos 1 e 2 e compare-os. Os dois pertencem ao gênero resumo. Faça uma lista das diferenças que você percebe entre eles. Qual seria a função de cada um? TEXTO 1 CRESPO, Regina Aída. Os conceitos de cultura e ideologia. In: TOMAZI, Nelson Dalcio (coord.). Iniciação à Sociologia. São Paulo: Atual, 1993. Resumido por: Maria da Silva Crespo…

Matemática PPGECIM/FURB Pouso Redondo – Santa Catarina Resumo: Este estudo pretende refletir acerca do ensino da matemática para alunos surdos. No sentido de analisarmos as metodologias de ensino matemático bem como sua aplicação. Além disso, faremos um breve apanhado do significado e importância da Língua Brasileira de Sinais (Libras), ressaltando a importância dos docentes optarem por comunicação bilíngue, ou seja, português e Libras. Temos o propósito de evidenciar as…

br/201202/course/xtree/module.php?id=28&cm_id=2004 http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201202/course/xtree/module.php?id=28&cm_id=3696óíóíhttp://graduacao.aeduvirtual.com.br/201202/course/xtree/module.php?id=28&cm_id=3696 Aulas: Aula-tema 1: Língua e Linguagem http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201202/course/xtree/module.php?id=28§ion=1&cm_id=2005 http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201202/course/xtree/module.php?id=28§ion=1&cm_id=2006…