Resumo Da História Da Educação No Brasil Colonia

tipos básicos de fichamentos: 1- o fichamento bibliográfico, 2- o fichamento de resumo ou conteúdo 3- o fichamento de citações. Cada professor pode seguir um modelo de fichamento, tendo em vista, que não existe um modelo pronto e/ou determinado. Um fichamento completo deve apresentar os seguintes dados: 1. Indicação bibliográfica – mostrando a fonte da leitura (ABNT) 2. Resumo – sintetizando o conteúdo da obra. Trabalho que se baseia no esquema…

RESUMO DOS PRATIQUES Ensino escolar significa uma atividade ofertada por uma escola credenciada pelos órgãos competentes de maneira intencional, organizada e sistemática, possibilitando assim ao estudante conhecer, questionar, e inovar inventando novas formas de culturas e não somente apropriando da cultura já produzida. Educação são as várias formas de apropriação de conhecimentos, ela ocorre em todos os lugares onde haja contato social. A educação é a prática social de homens e…

EDUCAÇAO FÍSICA HISTÓRIA DA EDUCAÇAO FÍSICA O ESPORTE NO BRASIL RESUMO Síntese sobre a Educação Brasileira até 1930 Apresentavam documento com base nos seguintes pensamentos: ‘’[...] autoridade e disciplina, dominação do homem para atingir seus objetivos contra-revolucionários, submissão e obediência sistemática; modificação da natureza humana, para depois alterar a ordem do mundo.” (PALHARES SÁ, 1982 apud TUBINO, 1996, p.14)…

Artigo A educação no período colonial: o sentido da educação na dominação das almas. * Jerusa da Silva Gonçalves Almeida* Gilson Ruy Monteiro Teixeira** RESUMO O presente estudo procura compreender o sentido do empreendimento colonial jesuítico, no seu aspecto educacional, enfocando a rápida difusão do ensino jesuítico no Brasil Colônia e o conteúdo cultural de que se faziam portadores os padres da Companhia de Jesus. Para tanto, realiza-se uma breve reflexão histórica…

Resumo de História da Educação no Brasil Educação colonial Período colonial – século XVI ao século XIX (até 1822 – independência) Aspecto relevante – pluralismo étnico-cultural da América Portuguesa (Brasil): ● Convivência de diversos grupos étnico-culturais são eles: diferentes etnias indígenas, diferentes etnias africanas (escravos), europeus (portugueses, holandeses, franceses, alemães e espanhóis). Relação Estado(Portugal)/Igreja(Católica): ● Portugal foi o primeiro…

MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO INTRODUÇÃO A educação brasileira evolui em saltos desordenados, em diversas direções, que buscamos elencar e relacionar nesse trabalho. Desde sua colonização o Brasil vem montando sua Historia e principalmente desenhando sua trajetória na área da educação e da pedagogia. A educação aqui vivenciada pelas tribos indígenas tinha suas características próprias, não tendo referenciais da educação europeia, mas esse período acabou com a chegada dos

História da Administração Educacional no Brasil: Da Colônia à República Velha Resumo: A presente pesquisa tem como objeto de estudo entender as relações existentes entre educação e processo administrativo. O objetivo do trabalho acadêmico em questão é promover o estudo da história da administração escolar no Brasil; iniciando-se no período colonial e se estendendo ao período denominado de República Velha, na década de 30, do século XX. Além das conjunturas históricas aludidas reativas ao sentido

EDUCAÇÃO JESUÍTA: OBJETIVO, METODOLOGIA E CONTEÚDO NOS ALDEAMENTOS INDÍGENAS DO BRASIL COLÔNIA RESUMO: De maneira geral, pode-se dizer que educação é o processo pelo qual são transmitidos ao indivíduo os conhecimentos e atitudes necessárias para que ele tenha condições de integrar-se à sociedade. Nas comunidades mais simples, a aquisição de conhecimentos não exigia estabelecimentos especialmente destinados às tarefas educativas; a aprendizagem se realizava naturalmente, pois a criança…

COTIDIANO DA CRIANÇA LIVRE NO BRASIL ENTRE A COLÔNIA E O IMPÉRIO LINHARES 2012 KÉZIA GONÇALVES PIRES LEONARDO JHONATAS MOREIRA DA SILVA ROSENI GRIPPA O COTIDIANO DA CRIANÇA LIVRE NO BRASIL ENTRE A COLÔNIA E O IMPÉRIO Resumo para…

bibliográfico, o fichamento de resumo ou conteúdo e o fichamento de citações. Cada professor pode seguir um modelo de fichamento, tendo em vista, que não existe um modelo pronto e/ou determinado. Assim sendo, os modelos apresentados são sugestões. Modelo de fichamento de citações Conforme a ABNT (2002a), a transcrição textual é chamada de citação direta, ou seja, é a reprodução fiel das frases que se pretende usar como citação na redação do trabalho. Educação da mulher: a…