Resumo Capítulo A Atitude Científica

MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 10. ed. – São Paulo: Atlas, 2008. p. 17-238. Nome João Bosco Medeiros Formação Acadêmica Licenciado em Filosofia pela USP Mestre em Letras pela USP Pós-graduado em Literatura Brasileira pela USP Experiência Profissional Professor de Língua Portuguesa, Redação, Literatura Brasileira e Portuguesa e Metodologia Científica É autor do ensaio de crítica literária

a sua exposição sobre o texto-base. Sintetizando, resenha é a apresentação de um texto resultante de sua apreciação crítica por parte do resenhador. Assim entendida, ela tem sido chamada também de resenha crítica. '''Resenha Descritiva''' é um resumo do livro de que você descreve as características. A resenha tem a seguinte base: opinião + facto. 1 ELEMENTOS DA RESENHA CRÍTICA DESCRIÇÃO DOS ELEMENTOS DE UMA RESENHA CRÍTICA Nome:_____________________________________________ Curso e Turma

para se destacarem em meio a uma sociedade. 2- Resumo dos capítulos. Destacar as principais ideias do capítulo e em relação dos mesmos com a tese do livro, apresentar raciocino critico. Capítulo 1: - Identifica o papel da moda na sociedade, as vestimentas caracterizava uma pessoa e a determinava a que grupo social pertencia. -Início da industrialização em massa no século XX, a unificação do mercado mundial e agilidade nas descobertas científicas, o avanço dos meios de transporte, além de novos

8 1.5 Resumo do Capítulo.....................................................................................................................................................10 1.6 Atividades Propostas....................................................................................................................................................10 2 NÍVEIS DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO.................................................................... 11 2.1 Método - Ciência e…

de um esquema. 5 PRINCIPAIS TESES DESENVOLVIDAS NA OBRA Depois de tudo preparado se pode analisar o conteúdo da obra de forma propriamente dita; o objetivo é traçar as principais teses do/a autor/a e não resumir a sua obra (resenha não é resumo!); é preciso ler com muita atenção para se apreender o que é fundamental no pensamento do/a autor/a. 6 Reflexão crítica sobre obra e implicações Depois de apresentar e compreender o/a autor/a e sua obra, deve-se traçar alguns…

bibliográficas; • Informações sobre o autor; • Corpo ou texto com o resumo das idéias do autor, ou citações literais dos trechos que serão utilizados na monografia; • Comentários pessoais; • Em qual local (acervo ou biblioteca) a obra consultada pode ser encontrada. _ Principais Tipos de Fichas de Leitura: • Bibliográfica: registram a síntese do conteúdo dos livros; • Citações: é elaborada com a transcrição textual de trechos da obra; • Resumos ou conteúdo: é uma síntese das…

forma de um esquema. 5 PRINCIPAIS TESES DESENVOLVIDAS NA OBRA Depois de tudo preparado se pode analisar o conteúdo da obra de forma propriamente dita; o objetivo é traçar as principais teses do/a autor/a e não resumir a sua obra (resenha não é resumo!); é preciso ler com muita atenção para se apreender o que é fundamental no pensamento do/a autor/a. 6 REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE OBRA E IMPLICAÇÕES Depois de apresentar e compreender o/a autor/a e sua obra, deve-se traçar alguns…

BORDENAVE, Juan Díaz & PEREIRA, Adair Martins. Estratégias de Ensino-Aprendizagem. 30. Ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2010. RESUMO: O livro Estratégias de Ensino-Aprendizagem de Juan E. Díaz Bordenave agrônomo, Mestre em Jornalismo Agrícola pela Universidade Wisconsi e PhD em comunicação pela Universidade do Estado de Michigan, ambas nos EUA. Ele escreveu muitos livros, entre eles estão: Estratégias de ensino-aprendizagem, e sua colaboradora, a professora Adair Martins Pereira pedagoga. O

METODOLOGIA CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: A TÉCNICA DE PORTFÓLIO Vanda Lucia de Souza BORGES (1); Jaiana da Silva VILAROUCA (2) (1) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Rua José Lourenço, 2270, aptº. 702, Bairro Joaquim Távora - 60.115-282 - Fortaleza – CE, Brasil., Fone: 96 06 65 39 e-mail: lsbvanda@yahoo.com.br (2) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, e-mail: jvilarouca@yahoo.com.br RESUMO Este artigo apresenta uma pesquisa-ação

7 1.1 Resumo do Capítulo...................................................................................................................................................... 10 1.2 Atividades Propostas.................................................................................................................................................... 10 2 PARA QUE ENSINAR/APRENDER CIÊNCIAS............................................................................11 2.1 Resumo do…