Resumo Aula Tema 06 Propriedade Literária Científica Artística E Intelectual

estruturantes e 256 objetivos de aprendizagem. Tem-se como próxima tarefa do MEC, após a aprovação pelo CNE, a elaboração de cadernos metodológicos que produzam reflexões de práticas sobre como efetivar os objetivos de aprendizagem nas milhares salas de aula em todo o território nacional. Sob a responsabilidade do MEC, o documento recebe agora o abrigo no CNE para nele ser analisado, debatido e normatizado. Lembrando que como texto de referência, é passível de ampliação depois de…

MICRO E PEQUENAS EMPRESAS RESUMO O projeto a ser apresentado tem por objetivo apresentar as habilidades requeridas do administrador nas Micro e Pequenas Empresas, dentro da disciplina especifica estudada no Curso de Administração de Empresas da Faculdade Anhanguera Educacional. A proposta é seguir passo a passo todas as etapas solicitadas no material de estudo e a aplicabilidade do conteúdo absorvido durante as aulas e nas pesquisas efetuadas para…

constitui a sua história (BROUSSEAU, p. 98, 2009). 6 CAPELLA, Erika de Cássia. A relação teatro-educação na perspectiva contemporânea. Mogi das Cruzes. f. 148, 2011. [Programa de Mestrado em Semiótica, Tecnologias da Informação e Educação]. RESUMO Este projeto propõe uma observação e descrição do uso das artes cênicas como recurso da prática educativa nas escolas públicas. Age como estímulo no processo de ensino-aprendizagem, pois sendo o teatro uma atividade que…

um total de 85% dos nossos professores com pós-graduação stricto sensu. Tem ainda vários grupos de pesquisa, 93, com 251 projetos em andamento. Muitas destas pesquisas têm a colaboração dos discentes, que contam, hoje, com 353 bolsas de iniciação científica (acrescentando-se, a estas, as bolsas de IC internacional, o número chega a quase 400). Com essa preparação, vocês poderão tornar-se futuros pesquisadores. Isso tem dado um perfil interessante à UESC, que se mostra forte na pesquisa,…

“O fato é que cada fase de desenvolvimento de uma sociedade é uma resultante de todas as atividades de cada uma das inteligências de que a sociedade se compõe: traz a marca de todas essas milhões de inteligências.” (Kropotkin) RESUMO Esse trabalho tem como objetivo geral compreender e analisar como dois geógrafos anarquistas, Piotr Kropotkin e Élisée Reclus, concebiam a educação e identificar as suas propostas para o ensino de Geografia. Primeiro buscou-se uma compreensão sobre

SANTIAGO” FONE 3382-0322 e-mail: eebpsantiago@sed.sc.gov.br www.polidorosantiago.com.br P.P.P. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ANO – 2014/2015 1 SUMÁRIO TÍTULOS I – APRESENTAÇÃO DA ESCOLA 1.1 Identificação da escola 1.2 Histórico 1.3 Resumo do posicionamento político pedagógico 1.4 Objetivo Geral 1.5 Diagnóstico 1.5.1. Dimensão socioeconômica 1.5.2. Dimensão pedagógica 1.5.3. Dimensão administrativa 1.5.4. Dimensão Financeira 1.5.5. Dimensão Física 1.5.6.…

FORMULÁRIO-PADRÃO para a redação de críticas a O Imbecil Coletivo estes dias de progresso velocíssimo, ninguém tem mais tempo para nada, e não é justo exigir, de pessoas atarefadas como os intelectuais brasileiros, que leiam este volumoso livro só para depois redigirem quinze ou vinte linhas que todo mundo já sabe de antemão o que vão dizer. Por esta razão, forneço aqui este formulário, onde essas amáveis criaturas poderão escolher, conforme o estado de seus respectivos fígados, as frases

termo considerado aceito para o índice evitando sinonímia. Resposta: E 113 Segundo a NBR 6028, a recensão é um tipo de resumo informativo que analisa apenas uma edição entre várias de um mesmo documento. Comentário: Questão que misturou os conceitos. O candidato deveria ter a noção correta sobre os tipos de resumo. A recensão é um resumo crítico feito sobre uma determinada edição de um documento. 33 Gustavo Henn (Org.) Resposta: E UFRJ ‐…

A IMPORTÂNCIA DA CONTABILIDADE PARA AS MICROEMPRESAS *Lucas Henrique dos Santos *Júlio Cesar Siqueira lhs2006_mancha@yahoo.com.br birobiro21@hotmail.com RESUMO Este trabalho foi desenvolvido com o intuito de mostrar a importância da ferramenta contábil para as Microempresas, auxiliando o empresário na gestão da mesma, propiciando ao gestor tomar decisões para melhoria e cumprimento da missão da empresa. O que se objetiva quando se constitui uma empresa é o lucro. No entanto é…

b) Etapa II – Prova Didática de caráter Eliminatória e Classificatória; c) Etapa III - Análise do Currículo de caráter classificatório; 4.2.1. A Prova Escrita, simultânea para todos os candidatos, terá a duração de 4 (quatro) horas e versará sobre tema único, por área de conhecimento, sorteado de uma lista contida no Anexo II deste Edital. 4.2.1.1 O sorteio será feito, na presença dos candidatos, com 1 (uma) hora antes do início da prova, e os candidatos terão este tempo, entre o sorteio…