Respostas Do Enade 2013

Curso FarmciaComponente Curricular BiofsicaCarga Horria Semestral 40 hPerodo NoturnoAno/semestre 2/2014 Carga Horria Prtica Professor (a) Rafaella Ferreira Neres de QueirozEMENTATeoria do Campo Termodinmica Bioeletrognese (excitao e resposta celular) Fenmenos ondulatrios (luz e som) Hidrosttica Fluidos corporais (gases - respirao e lquidos circulao) Radiobiologia e Radioproteo Ultrassom.OBJETIVO GERALA disciplina de biofsica proporciona aos acadmicos os conhecimentos necessrios para que…

Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO COMPARADA – 50h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO COMPARADA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Defina educação comparada e explique sua importância para a formação do pedagogo. (Pesquise em outras fontes, para aprofundar a sua resposta) É uma disciplina e estudo que não tem uma definição exata, que consiste em analisar as causas e forças implicadas nos sistemas educativos, suas diferenças, por meio de comparações onde são analisados soluções, erros e aspectos a…

básicos do uso de memória cache e comente 6. O que você entende por cache hit e por cache miss? 7. Dado as características da hierarquia de memória, o que provavelmente demorará mais tempo, o hit-time ou o miss-penalty? Justifique a resposta EXERCÍCIOS 8. (ENADE 2005) O grande desejo de todos os desenvolvedores de programas é utilizar quantidades ilimitadas de memória que, por sua vez, sejam extremamente rápidas. Infelizmente, isso não corresponde à realidade, como tenta…

MANUAL ENADE 2015 DIRETORIA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DAES Ministério da Educação Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira MANUAL DO ENADE 2015 Brasília-DF 22/05/2015 Presidência do Inep José Francisco Soares Diretoria de Avaliação da Educação Superior Claudia Maffini Griboski Coordenação-Geral de Controle da Qualidade da Educação Superior Stela Maria Meneghel Coordenação-Geral do Enade Fernanda Cristina dos Santos Campos Coordenadores: Ana…

Nota 0.667 de um máximo de 1(67%) Question1 Notas: 1 (ENADE, Letras, 2005) Leia e relacione os textos a seguir: O Governo Federal deve promover a inclusão digital, pois a falta de acesso às tecnologias digitais acaba por excluir socialmente o cidadão, em especial a juventude (Projeto Casa Brasil de inclusão digital começa em 2004. In: MAZZA, Mariana. JB online). Comparando a proposta acima com a charge, pode-se concluir que: Escolher uma resposta. a. O acesso à tecnologia digital está…

(ENADE, 2006 – Adaptada) A legislação de trânsito brasileira anterior à nova “Lei Seca” (Lei nº. Lei 12.760/12) considerava que o condutor de um veículo estava dirigindo alcoolizado quando o teor alcoólico de seu sangue excedesse 0,6 gramas de álcool por litro de sangue. O gráfico abaixo mostra o processo de absorção e eliminação do álcool quando um indivíduo bebe, em um curto espaço de tempo, de 1 a 4 latas de cerveja. Considere as afirmativas a seguir, admitindo a antiga legislação. I - O

idênticas. Estão corretas apenas as afirmações expressas em: Resposta correta: I e III. Para responder esta questão, considere a frase, a seguir, que foi atribuída a Santo Agostinho (on-line): “Dois homens olharam através das grades da prisão; um viu a lama, o outro, as estrelas.” (Fonte:http://pensador.uol.com.br/autor/santo_agostinho. Acesso em: 01/12/2013) Qual das ideias, a seguir, traduz melhor o significado da frase? Resposta correta: A maneira de perceber a realidade depende da visão de

ela considera realidade de modo diferente de outra (Rothmann e Cooper, 2009, extraído do livro-texto, p.16). A essa maneira individual de perceber as coisas, chamamos visão de mundo. No que diz respeito à visão de mundo, é correto afirmar que: resposta I) O tipo de educação e os valores familiares recebidos durante a formação afetam a visão de mundo da cada pessoa. II) Existem visões de mundo diferentes, portanto as diferentes visões podem ser classificadas como certas e erradas,…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ATUÁRIAS FILLIPE FERRARI ANÁLISE DAS GRADES CURRICULARES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR BRASÍLIA 2013 FILLIPE FERRARI ANÁLISE DAS GRADES CURRICULARES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Ciências…

fixos. Cada um deve ser selecionado para finalidades específicas. • Diagramas de causa–efeito: constitui um método bastante efetivo de ajuda à pesquisa das raízes de problemas, por meio das perguntas o que, onde, como e por que, com suas devidas respostas. 90 Gestão das Operações Produtivas São também conhecidos como diagramas de “espinha de peixe” ou diagrama de Ishikawa (figura seguinte): Itens de verificação Máquinas Mão de obra Itens de controle Materiais Efeito ou resultado…