Respostas Das Aulas Virtuais

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO ROTEIRO DE ATIVIDADES MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: 24/08/2011 Período Letivo: Turno: 2011/2 Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos 2º Noturno Disciplina: Matemática Professor EAD: Me. Pedro Hiane Tema da aula: Tema 1 - Revisão dos conceitos fundamentais. Conteúdo abordado: Prezados (as) Acadêmicos(as) Este tema aborda os conteúdos do PLT 59 situados no…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO ROTEIRO DE ATIVIDADES MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: 14/09/2011 Período Letivo: Turno: Matemática Pedro Hiane 2011/2 Curso: Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Semestre: 2º Disciplina: Professor EAD: Tema da aula Tema 3- Função de Segundo Grau Conteúdo abordado: Noturno Aborda os conteúdos situados no capítulo 3, páginas 31 a 48. Nele, você poderá observar que a função de…

INTRODUÇÃO O experimento baseia-se no programa virtual Sniffy Pro o Rato Virtual que serve de recurso didático e economia de tempo como ferramenta para o desenvolvimento de novos conhecimentos. Atualmente existem modernos laboratórios virtuais que através dos seus programas possibilitam uma análise do comportamento, evitando assim, o sofrimento, estresse do rato e alem disso ressalta a importância de entender a metodologia de forma padronizada e manter as condições do ambiente controladas

PRESIDENTE MEDICI-RO, 28 ABRIL 2014 SUMÁRIO Conteúdo INTRODUÇÃO O Ambiente virtual de aprendizagem tem como objetivo auxiliar o ensino dos educadores proporcionando aos educando novas possibilidades de aprendizagem por meio da qualidade no aproveitamento do tempo e estimulo a autonomia do aluno. Neste trabalho veremos como ter acesso aos tópicos para o aprendizado no ambiente virtual o (AVA). São previstas atividades de estudo de auto-estudo tanto individuais que respeitam o

AULA 2 – Planejamento de Ensino 1 AULA 2 Planejamento de Ensino Curso Formador de Formadores SENASP AULA 2 – Planejamento de Ensino 2 Aula 2 Curso Formador de Formadores SENASP AULA 2 – Planejamento de Ensino 3 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO DA AULA.......................................................................................43 UNIDADE 1 - Princípios e características do planejamento das ações formativas .....45 UNIDADE 2 - A Elaboração de Planos de Ensino...............................

do condicionamento operante, como um indivíduo “opera” sobre o meio, basicamente na relação entre estímulo do ambiente onde está inserido e a resposta emitida por ele. O objetivo deste estudo é reforçar um comportamento de um sobre uma barra, CRF = continuous reinforcement (reforçamento contínuo). CRF é um esquema de reforçamento em que todas as respostas-alvo são reforçadas, ou seja, para cada comportamento de pressionar a barra há a apresentação do reforço. Após o animal ter adquirido…

1/5/2014 GRAGC2_RDR_20141: Aula Questionário Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em quinta, 1 maio 2014, 13:15 Completado em quinta, 1 maio 2014, 13:34 Tempo empregado Notas Nota 19 minutos 14 segundos 4/6 0.3333 de um máximo de 0.5(67%) 1 Notas: 1 Com relação à Gestão do Conhecimento em tempos de globalização, analise as afirmações e as classifique como Verdadeiras (V) ou Falsas (F): I. A gestão do conhecimento torna-se mais complexa…

questão abaixo e enviá-la através do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, utilize o quadro de avisos. OBS: Envie as respostas das atividades em arquivo normal do World; Não compacte os arquivos; Somente as respostas enviadas pelo portifólio serão aceitas e avaliadas. Envie as respostas até as 24 horas de 09/03/2014 Cada atividade vale 1,25 Atividade da Aula 4: 1. Como a noção de cadeias produtivas pode ser utilizada para…

Universidade Metropolitana de Santos Núcleo de Educação a Distância Guia do Aluno 2014_1 Prezados estudantes Sejam bem-vindos à UNIMES Virtual! Aos novos, agradecemos por estarem conosco e confiarem em nosso trabalho; aos que retornam, por continuarem acreditando, como nós, que a educação se faz de forma compartilhada, interativa, possibilitando a construção do conhecimento e da cidadania responsável. Este Guia pretende orientá-los quanto à organização do Núcleo de…

teste, assistindo uma aula demonstrativa, o que me animou ainda mais em adquirir o curso. Fiz a compra do “pacote completo, 108 aulas”. Comecei assistir as aulas; nos primeiros vídeos tudo ocorreu muito bem, gostei muito do ritmo das aulas, dos professores. Ate que começaram os problemas. 30/09/2013 – Enviei o primeiro email para o núcleo de atendimento Damásio. “ O motivo do e-mail é o seguinte: Faz uns 10 dias que fiz a inscrição para o curso da OAB online. Já assisti 09 aulas de…