Resenha Sobre Critica Textual

CONCEITO RESUMO O resumo é um tipo de texto que indica de modo condensado e coerente as informações essenciais do texto original. O locutor é o estudante e o destinatário é o professor, pois é um gênero textual do universo escolar. O suporte é a folha de papel. O tema são assuntos variados dependendo do texto original. A estrutura se baseia no texto original que é condensado pelo processo da sumarização (eliminação das informações secundárias que são aquelas que exemplificam,…

quanto à elaboração de uma resenha, muitos acabam confundindo e até mesmo fazendo algo totalmente diferente do que foi exigido pelo professor. Na continuação deste artigo você poderá conferir ais informações e tirar suas dúvidas em relação à tão temida resenha. Inicialmente saiba que obviamente a resenha é um gênero textual, saiba que uma resenha pode ser classificada como um texto em forma de síntese cuja principal finalidade é o autor da resenha expressar a sua opinião sobre algo que…

máximo, 12 linha. Respeite as características do gênero textual. Gênero textual: Resumo acadêmico • Foco do estudo: definição do problema + estabelecimento do objetivo; • Método utilizado no estudo; • Resultados alcançados (alguns deles); • Conclusão. Verifique essas informações no texto teórico 7, “Abstract/Resumo acadêmico”, pp. 154 e160. Traços linguísticos (estabelecem o foco para cada parte do resumo) Muito se discute sobre (...) FOCO DO ESTUDO Este artigo…

GÊNERO TEXTUAL: “POEMA” Amor é fogo que arde sem se ver; É ferida que dói e não se sente; É um contentamento descontente; É dor que desatina sem doer. É um não querer mais que bem querer; É um andar solitário entre a gente; É nunca contentar-se de contente; É um cuidar que se ganha em se perder. É querer estar preso por vontade É servir a quem vence o vencedor, É ter com quem nos mata lealdade. Mas como causar pode seu favor Nos corações humanos

Santos Coimbra Título: Leitura e produção de resenha para construção de cidadãos críticos - Formação de Mediadores de Leitura Carga horária de 20 h 1. Emenda: A importância da leitura. Leitura e formação de leitores. Texto: forma e função. Formas de leitura. Compreensão e interpretação: conceitos e distinção. Reflexão da leitura. Organização de ideias. Discussão e opiniões sobre a leitura. Características da resenha crítica. Leitura e resenha crítica. Construção de texto crítico pessoal.

LOPES DE MENDONÇA HILÁRIO OLIVEIRA DE MENEZES JÚNIOR MANOEL NIVALDO DA SILVA JUNIOR MARIA DULCINEIDE DE FREITAS DAMASCENO GÊNEROS TEXTUAIS: RESENHA NATAL 19 DE ABRIL DE 2013 ANDERSON JEFFERSON ANDERSON LOPES DE MENDONÇA HILÁRIO OLIVEIRA DE MENEZES JÚNIOR MANOEL NIVALDO DA SILVA JUNIOR MARIA DULCINEIDE DE FREITAS DAMASCENO GÊNEROS TEXTUAIS: RESENHA Trabalho apresentado à disciplina Comunicação e Expressão, como requisito avaliativo e integrante da nota da segunda…

de resenha Aurea Montenegro, M.ª Anne Caroline Moraes de Assis, M.ª FACULDADE METROPOLITANA DA GRANDE FORTALEZA (Credenciada pela Portaria N.º 220/02 D.O.U. de 29.01.02.) CURSO DE SERVIÇO SOCIAL III SEMINÁRIO EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS EM SERVIÇO SOCIAL AUREA MONTENEGRO ANNE CAROLINE MORAES DE ASSIS TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO DE RESENHA FORTALEZA 2013 5 1 COMO FAZER UMA RESENHA 1.1 Conceitualização A resenha consiste na apresentação sucinta e apreciação…

1 FACULDADE DE COLIDER- FACIDER ELABORAÇÃO DE TRABALHO CIENTÍFICO (ARTIGO, RESENHA e RESUMO) Reelaborado em 2012/2 Profa.Naira J. Neves de Brito COLIDER – MT 2012 2 SUMARIO 1 ARTIGO.......................................................................................................... 1.1 Estrutura de um Artigo Científico.................................................................. 1.1.1 Título.....................................................................

Em relação à elaboração de uma resenha acadêmica, é conveniente que: I – Sugere-se que o autor tenha bom conhecimento de mundo, para fazer relações da obra resenhada com outras obras já lidas, mesmo que não seja obrigatório. II - O autor faça um resumo bem detalhado da obra resenhada, para que o leitor se interesse em comprar a obra-base. III - O autor pode fazer resenhas de livro, de capítulo de livro, de filme, de uma aula, entre outros. IV - O autor da resenha ajuda as pessoas a…

domínio e compreensão do texto, maior será a capacidade de síntese e de apresentação de forma breve. Na apresentação do resumo, o aluno deve evitar a manifestação de opinião sobre o tema ou analisá-lo criticamente. O acréscimo da crítica no resumo caracteriza outro tipo de trabalho, denominado resumo crítico ou resenha crítica. Segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas (2003b), existem três tipos de resumos, que são: Resumo Crítico, Resumo Indicativo; Resumo Informativo. O…