Resenha Memória Le Goff

Tecnologia do Pará em seu Projeto Pedagógico Institucional, e que fundamentam os projetos pedagógicos dos cursos desta instituição. O processo de formação acadêmica da LPEC será realizado tomando como ponto de partida o estudo dos elementos que compõem a memória, saberes, valores, costumes e práticas sociais e produtivas dos sujeitos do campo e da agricultura familiar, a partir da prática da pesquisa por eixos temáticos para fomentar a análise e compreensão acadêmica interdisciplinar…

progresso: ordenamento jurídico e econômico. Curitiba: Editora da UFPR, 1996. PESEZ, Jean-Marie. História da cultura material. In: LE GOFF, Jacques (org.). A história nova. São Paulo: Martins Fontes, 2001. PLATZMANN, Julius. Da baía de Paranaguá. Traduzido, comentado e ilustrado por Francisco Lothar Paulo Lange. Curitiba: Edição do tradutor, 2010. SANTOS, Antônio Vieira dos. Memória histórica da cidade de Paranaguá e seu município. Curitiba: Museu Paranaense, 1950, v.1 e v.2. SANTOS,…

relacionamento e também de apelos à memória da experiência de respeito e acolhimento concretos à singular diversidade dos modos de ser do povo. A memória de Palmares, a memória das formações comunitárias que se espraiaram e se espraiam no território nacional para constituir uma nação na maioria das vezes incompreendida pelo Estado, são posicionamentos existenciais e políticos para um reencontro ontológico com o processo gerador do povo nacional. “Memória”, vale acentuar, não…

BARÃO DO RIO BRANCO 100 ANOS DE MEMÓRIA Ministério das Relações Exteriores Ministro de Estado Embaixador Antonio de Aguiar Patriota Secretário-Geral Embaixador Ruy Nunes Pinto Nogueira Fundação Alexandre de Gusmão Presidente Embaixador José Vicente de Sá Pimentel Instituto de Pesquisa de Relações Internacionais Centro de História e Documentação Diplomática Diretor Embaixador Maurício E. Cortes Costa A Fundação Alexandre de Gusmão, instituída em 1971, é uma fundação…

Luis Buñel, foi expoente máximo. Um outro movimento cinematográfico no final dos anos 50, o Nouvelle Vague, tendo à frente jovens cineastas franceses influenciaria definitivamente na maneira de ver e fazer cinema que existia até então. As produções, Le beau Serge, de Claude Chabrol, de 1958; Acossado de Jean-Luc Podar, Os Incompreendidos, feito em 1959 por François Truffaut e Hiroshima meu amor, de Alan Resnais, foram apenas desencadeadoras de outras tantas e abalaram o contexto…

parado. As coordenadas geográficas esboroam-se: o trem extraviou-se em algum ramal solitário, em alguma estação sem nome. Por isso, velhos ferroviários guardam esse idêntico ar de mistério. Seus relatos possuem um toque épico indisfarçável. Sua memória não tem começo nem fim. Francisco Foot Hardman, O Trem Fantasma. 6 Resumo O presente trabalho possui por tema a ferrovia na cidade de Pelotas, no período específico de 1884, momento da inauguração da Estrada de Ferro Rio…

disso para animar o seu ensino. Os alunos encontrarão aí uma prova de que a vida não pára na porta da classe. Pierre Monbeig Geografia – Volume 22 Marísia Margarida Santiago Buitoni * Pierre Monbeig, autor da reflexão destacada na epígrafe, le cionou no primeiro curso acadêmico de geografia criado no Brasil, nascido junto com a Faculdade de Filosofia da Universidade de São Paulo, em 1934. Durante o período em que permaneceu no País (1935-1946), formou uma geração de…

subjetividade é muito mais complicado do que nos fazem crer os pressupostos sobre o “sujeito” que constituem o núcleo das teorias pedagógicas — críticas ou não. Tendo como eixo esses três capítulos de Donald, o presente livro completa-se com uma resenha de Ian Hunter sobre o livro original de Donald, Sentimental education. Por explicitar, mas também por questionar em alguns pontos os argumentos de Donald, ela nos ajuda a compreender melhor as complicações da questão da…

Exemplo: Quando falamos (usando o que vou chamar, por falta de termo melhor, estilo falado), estamos sujeitos a muitas limitações que não existem no caso da escrita: precisamos manter a atenção do interlocutor; não podemos sobrecarregar sua memória (nem a nossa); não podemos voltar a apagar o que acabamos de dizer, e assim por diante (PERINI, 1980, p. 61). 4.1.2 Citação indireta (livre) São sínteses pessoais que reproduzem fielmente as idéias ou informações dos outros. Não é…

aspas. Exemplo: Quando falamos (usando o que vou chamar, por falta de termo melhor, estilo falado), estamos sujeitos a muitas limitações que não existem no caso da escrita: precisamos manter a atenção do interlocutor; não podemos sobrecarregar sua memória (nem a nossa); não podemos voltar a apagar o que acabamos de dizer, e assim por diante (PERINI, 1980, p. 61). 4.1.2 Citação indireta (livre) São sínteses pessoais que reproduzem fielmente as idéias ou informações dos outros. Não é…