Resenha Livro Gestão Financiamento E Direito A Educação D

.......................................................................... 13 2.3.1.1 Regras básicas ........................................................................................................... 14 2.3.1.2 Referência de monografia (livro, folheto, etc.) ...................................................... 16 2.3.1.2.1 Parte de monografia (capítulo da obra) ................................................................ 16 2.3.1.3 Periódicos .....................................

de Oliveira. II. Título. CDD 389.6 Este documento pode ser reproduzido na íntegra, desde que citada a fonte. REVISÃO REALIZADA EM 2006 - ALTERAÇÕES (Lista apresentada em ordem alfabética) Acréscimo de exemplo 2 para folha de rosto (Anexo D) Acréscimo de índice de assunto Acréscimo de modelo de referência de revista considerada no todo - coleção (Seção 2.3.1.3.1 alinea a) Acréscimo de orientações sobre siglas de entidades (Anexo H) Acréscimo do item “Abreviaturas e…

.......................................................................................... 4 3. ESQUEMA ...................................................................................................................................... 5 4. RESENHA CRÍTICA ...................................................................................................................... 6 5. NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS PARA ATIVIDADES DE ENSINO-APRENDIZAGEM ..........................

Cadernos ABESS objetivando atender os estudantes, os professores e os profissionais. Aqui estão relacionados todos os artigos, entrevistas, resenhas etc. dessas importantes publicações até hoje. |SERVIÇO SOCIAL & SOCIEDADE Nº 1 - 1979 | |Editorial · Pela prática dos direitos sociais - Conselho Federal de Assistentes Sociais · O Assistente Social e a Ação | |Política: entrevista com Luíza Erundina de Sousa - Maria

ORM AS DE AP RESEN TAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊM I COS Iolanda Rodrigues Nunes Valeska Guimarães Rezende da Cunha André Luís Teixeira Fernandes Ernani Cláudio Borges Raul Sérgio Reis Rezende UBERABA AGOSTO / 2006 2 UNIUBE ­ Educação a Distância 4.1 CON SI DER AÇÕES I N I CI AI S Nesta unidade, apresentaremos o que vem a ser trabalho acadêmico, questão geradora e levanta­ mento bibliográfico e, em seguida, trataremos das normas de apresentação desse tipo…

revista e ampliada Uberaba ­ MG 2006 2 UNIUBE ­ Educação a Distância Série Metodologia do Trabalho Científico ã 2006 by Universidade de Uberaba Todos os direitos de publicação e reprodução em parte ou no todo, reservados para Universidade de Uberaba. P rodução e Supervisão: Programa de Educação a Distância Revisão Textual e Tratamento Didático­P edagógico: Marco Antônio Escobar Capa: Layout e arte final: Ney Braga e Programa de Educação a Distância Colaboração: Eliane…

presentação Políticas públicas de responsabilização na educação Vários aspectos nas políticas de responsabilização que estão chegando ao Brasil, mais por imitação e menos por terem fundamento em evidência empírica positiva, merecem atenção se não quisermos embarcar em uma nova década perdida para a educação. O cenário econômico brasileiro está mudando com sua inclusão entre os países eleitos como plataforma de investimento produtivo direto. Somos o quinto país na preferência…

Para além dos posicionamentos em termos de teorização, também faz uma breve radiografia da visão do quadro jurídico Internacional dos Direitos Humanos e de alguns países em particular (Espanha, Brasil), e culmina com o foco na realidade de Angola, para o qual é reservado uma leitura histórico-jurídica e sociológica da problemática em estudo. Palavras-chave: educação – liberdade de ensino – políticas públicas – Angola Qualquer sistema que tenta deliberadamente desencorajar a…

professores componentes da Comissão criada pela Portaria CFC nº. 13/06, de 3/2/2006. Este trabalho contou com o apoio da Fundação Brasileira de Contabilidade (FBC) e foi orientado para atender à Resolução CNE/CES nº. 10/04, de 10/12/2004 nos segmentos de educação presencial e a distância. Além disso foi submetido à apreciação de coordenadores e professores de cursos de bacharelado em Ciências Contábeis, a partir do “II Encontro Nacional de Coordenadores do Curso de Ciências Contábeis”. A…

mais ou menos directa se encontram ligados ao mundo da educação não podem ficar alheios a conceitos como centralização, descentralização, autonomia, participação, comunidade educativa e local. Tendo vindo a assistir-se a um aumento considerável de estudos sobre a temática, com o propósito de reestruturar a organização e gestão do sistema educativo português; paralelamente, assistimos a um crescente envolvimento dos municípios na educação, fruto das competências que lhe têm vindo…