PROJETO MULTIDISCIPLINAR I

RA 8307764942 DIEMYS COENE DA SILVA - RA 431362 JESSICA DOS SANTOS RAMOS - RA 435079 MIRIAMNABHAN LUZ - RA 435138 VILMA TAVEIRA DE OLIVEIRA - RA 7988741246 PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ATPS apresentada com a finalidade de Avaliao da Disciplina Projeto Multidisciplinar I sob a orientao da Professora Interativa Ma. Glauce Soares Casimiro e do Professor Local Nilton Cesar dos Santos Nascimento, do Curso de Pedagogia, da Universidade Anhanguera - Uniderp. CORGUINHO/MS JUNHO-2014 SUMRIO INTRODUO........................................................................................................................04 PROJETO EDUCATIVO TRANSDISCIPLINAR PARA A EDUCAO INFANTIL OU SRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL..............................................................05 AS PROPOSTAS PEDAGGICAS DESENVOLVIDAS NO CURRCULO DA EDUCAO BSICA.............................................................................................................06 OS PRINCIPAIS PROJETOS TRANSDISCIPLINARES DE SUCESSO QUE ORIENTARAM O TRABALHO PEDAGGICO DESENVOLVID ESCOLA FRANCISCO NOGUEIRA SOBRINHO........................................................................................................17 PROJETO TRANSDISCIPLINAR...........................................................................................20 CONSIDERAES FINAIS....................................................................................................33 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS......................................

http//office.microsoft.com/pt-br/clipart/default.aspx h http//office.microsoft.com/pt-br/clipart/default.aspx  SHAPE MERGEFORMAT HYPERLINK http//www.inf.ufsc.br/7Eedla/mec/livro04.pdf h http//www.inf.ufsc.br/edla/mec/livro04.pdf Publicao do Programa Nacional de Informao na Educao do MEC, que contm orientaes para a elaborao de projetos na escola, incluindo as novas tecnologias da informao e das telecomunicaes. Disponvel em formato PDF. Para acessar o material necessrio o programa…

................... 212 Simone Lorena Silva Pereira e Gladis Perlin Capítulo 11 Videojogos, entre a mídia, o entretenimento e os espaços de aprendizagem: possibilidades de uso social entre diferentes gerações de jogadores de Brasília ............................................................................... 235 Larissa Ribeiro e Cosette Espindola de Castro Capítulo 12 Recuperar o que não se aprendeu: um estudo metodológico utilizando recursos de EaD para recuperação em…