Resenha Critica do Esporte

“Atividades de aventura em ambientes artificiais” V CBAA - Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura - 2010 A ADAPTAÇÃO DAS ATIVIDADES DE AVENTURA NA ESTRUTURA DA ESCOLA Prof. Ms. Laércio Claro Pereira Franco Docente da Veris Faculdades/METROCAMP e Efetivo na Rede Municipal de Ensino de Campinas Resumo As Atividades de aventura, de maneira geral são caras e sócio-culturalmente restritas, portanto, pertencem a uma elite com certa acessibilidade relativa. Acredito nas Atividades de Aventura como componente da Cultura Corporal de Movimento e em possibilidades de adaptação na escola, como ponto de partida para popularização dessas práticas corporais. Na área da Educação Física, as Atividades de Aventura penetraram através dos Esportes e no contexto do lazer, mas foi de uma morosidade incrível para adentrar a Educação Física escolar. A massificação das Atividades de Aventura pode atingir a população de baixa renda, através da escola e, particularmente, através da Educação Física, pois essas práticas corporais podem ser sistematizadas como conteúdo da área. Esse componente curricular pode utilizar desse conteúdo para insuflar as discussões de preservação ambiental e desenvolvimento sustentável no meio educacional. Adaptar a estrutura das escolas, juntamente com alguns equipamentos de fácil acesso, pode ser o caminho para se trabalhar as Atividades Físicas de Aventura pelos alunos da Educação Básica e incluir os alunos das diversas faixas sociais…

RESENHA CRÍTICA A janela de vidro: esporte, televisão e educação física. SANTO ANDRÉ 20013 RESENHA CRÍTICA A janela de vidro: esporte, televisão e educação física. Resenha crítica apresentada para avaliação parcial do primeiro semestre como nota de Trabalho geral na Instituição de Ensino Superior FEFISA – Faculdades Integradas. SANTO ANDRÉ 2013 RESENHA…

Resenha crítica sobre o primeiro vídeo. Ao início do vídeo, percebe-se que nem todas as meninas e meninos estavam com roupas adequadas para a prática de ginástica artística. Por mais que não exista um padrão, é sempre dever do professor pensar no melhor para a prática dos alunos e naquilo que não irá prejudica-los. Também percebe que nenhum deles estava com pulseiras, anéis ou colares, o que mostra que o professor teve cuidado com essa peculiaridade. Primeiro algumas meninas realizaram…

Recorde: Revista de História do Esporte volume 3, número 2, dezembro de 2010 Resenha Mühlen, Macedo, Carvalho, Goellner INVICTUS: CONQUISTANDO O INIMIGO? Ms. Johanna Coelho Von Mühlen1 Christiane Macedo2 Marco Antonio Ávila de Carvalho3 Dra. Silvana Vilodre Goellner4 Universidade Federal do Rio Grande do Sul Porto Alegre, Brasil johanna.coelho@hotmail.com chrisgmacedo@gmail.com marco.esef@gmail.com goellner@terra.com.br Recebido em 11 de outubro de 2010 Aprovado em 3…

Estudo dirigido: Produção de texto acadêmicos e/ou científicos: Resumo, resenha e fichamento. Profª Sineide Gomes 1. RESUMO : 1.1 A importância da leitura: A leitura é muito importante para todas as pessoas e para os universitários, nem se cogita o contrário, mesmo em tempo de tecnologia informática, porque o que muda é o suporte de escrita, e logicamente, da leitura. Ela permanece cada vez mais necessária. A leitura ea escrita são elos de uma mesma corrente, uma está encaixa na…

Resenha do Livro Transformação didático pedagógica do esporte. Guilherme Estevam Dantas1 Elenor, Kunz. Transformação didático-pedagógica do esporte. 6 ed. Ijuí: Ed. UNIJUÍ, 2004. 160 páginas. ISBN 85-85866-68-3 Elenor Kunz possui Doutorado em instituto de Ciências do esporte pela Universitat Hannover(1987) e Pós-Doutorado pela Universitat Hannover (1996). É professor titular da Universidade Federal de Santa Catarina, Membro de corpo editorial da Motrivivência, Membro de corpo…

veja o sol nascer Nascer aqui dentro, aqui dentro de mim outra vez. PROPOSTA: RESENHA CRÍTICA ACADÊMICA SOBRE A OBRA PSICOLOGIA DAS MASSAS E ANÁLISE DO EU TIPOS DE RESENHA       Resenha crítica acadêmica ( é este tipo de resenha que você deve fazer para atender à próxima proposta!). Ela deve conter: Título Identificação da obra (nome do autor, título da obra, ano de publicação) Apontar o tema Descrição do conteúdo (resumir o conteúdo dos capítulos) + marcas de opinião…

Resenha do Livro Transformação didático pedagógica do esporte. Guilherme Estevam Dantas1 Elenor, Kunz. Transformação didático-pedagógica do esporte. 6 ed. Ijuí: Ed. UNIJUÍ, 2004. 160 páginas. ISBN 85-85866-68-3 Elenor Kunz possui Doutorado em instituto de Ciências do esporte pela Universitat Hannover(1987) e Pós-Doutorado pela Universitat Hannover (1996). É professor titular da Universidade Federal de Santa Catarina, Membro de corpo editorial da Motrivivência, Membro de corpo…

iCve=115321322016 Movimento ISSN (Versão impressa): 0104-754X stigger@adufrgs.ufrgs.br Universidade Federal do Rio Grande do Sul Brasil Como citar este artigo Número completo Mais informações do artigo Site da revista www.redalyc.org Projeto acadêmico não lucrativo, desenvolvido pela iniciativa Acesso Aberto Política Social e Educação Física: ponto de convergência. Resenha do livro: Política Social: fundamentos e história de Elaine Rossetti Behring e Ivanete…

Título da resenha: As constantes mudanças no atual cenário social têm levado os indivíduos a lugares, físicos ou não, antes nem sequer levados em consideração por estes. São efeitos do que se pode chamar de fase pós-moderna de um mundo contemporâneo (RAMALHO; NEGREIROS, 2010). Entender as ações sociológicas nesse contexto não é um trabalho fácil, e até uma conceituação pode vir a ser algo complexo. No documentário “Sociologia como esporte de combate” que é sobre o sociólogo francês…