Resenha “As crianças Selvagens”

Resenha “As crianças Selvagens” O autor inicia afirmando que o homem não tem natureza e sim uma história, aos poucos desenvolve a ideia de instinto fortemente presente nos animais, situação contraria ao dos homens, como no caso de crianças selvagens, que se adaptam ao meio, porém não tem noção prévia de todas suas necessidades. Por não terem esse instinto estão sujeitos a todo e qualquer tipo de adaptação gerando uma pluralidade de tipos sociais. O ser humano devido às condições a que é exposto, passa a ser moldado pelo meio e sua formação de consciência vem da influência do meio que se vive, como por exemplo, a sociedade, por não ter uma natureza própria apenas reproduz o que é capaz de entender. É o caso de crianças que pelo mundo inteiro, cada uma com sua história particular, sendo por abandono ou por maus tratos, cresceram privadas do contato com a sociedade, muitos em meio a selva ou floresta criadas por animais Essas crianças selvagens por não terem contato com o homem passaram a reproduzir o comportamento dos animais selvagens como andar apoiados pelos pés e mãos, tendo gosto pela a carne e vísceras da criatura por elas caçadas ou por vegetais e até mesmo reproduzindo os mesmos sons emitidos pelos animais com qual conviveram. Quando resgatados e introduzidos na sociedade de inicio não aceitavam o usar as vestimentas, porém aos poucos iam aceitando e adquirindo os costumes como comer em pratos, beber em copos, ter vergonha ao ficar despido o que antes era…

RESENHA DO ARTIGO “O MENINO SELVAGEM” RESENHA DO ARTIGO “O MENINO SELVAGEM” Trabalho realizado pelos alunos Igor de Campos Bertane e Mariana Alba dos Santos do curso de Psicologia da Faculdade Anhanguera unidade Norte para a disciplina Ciências Humanas e Sociais ministrada pela Professora Nilceia Gonçales.…

RESENHA SOBRE CRIANÇAS SELVAGENS Rio de Janeiro 2013 INTRODUÇÃO Crianças selvagens são crianças que logo a partir dos primeiros anos de vida passaram a viver em completo isolamento da sociedade. Por abandono ou por se perderem vivem como animais, longe da sociedade. Devido ao isolamento e a falta de referencial humano não se desenvolve um meio de comunicação como à fala ou de locomoção familiar a nossa sociedade. Em alguns casos relata-se ainda…

RADIAL SÃO PAULO PEDAGOGIA RAUCIENE LINO SANTOS ATIVIDADES ESTRUTURADAS PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DISCIPLINA: CEL 0039 SÃO PAULO – SP 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL SÃO PAULO PEDAGOGIA RAUCIENE LINO SANTOS ATIVIDADES ESTRUTURADAS – PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Atividades Estruturadas apresentadas no curso de Pedagogia…

Dissecando um mito Resenha RESENHA/REVIEW DISSECANDO AVEYRON UM MITO: UMA VIAGEM AO MUNDO DE ITARD E VICTOR – O SELVAGEM DO Rita de Cássia Barbosa Paiva MAGALHÃES1 BANKS-LEITE, Luci;GALVÃO, Izabel.(Orgs.) A e ducação de um selvagem: a s experiências pedagógicas de Jean Itard. São Paulo: Cortez Editora, 2000. 229 p. Somente pelo ineditismo a empreitada de dissecar o trabalho de Jean Itard à luz de variadas vertentes teóricas e apresentar uma versão em português…

Resenha Crítica Nell & A Perspectiva Cognitiva O filme “Nell” auxilia a compreensão da Perspectiva Cognitiva, visão que atribui caráter essencial aos processos do pensamento, e mais do que isso,ilustra claramente a Teoria Sociocultural do psicólogo russo Lev Vygotsky. Para Vygotsky, as habilidades cognitivas da criança originam-se no campo social e, dessa maneira, a aprendizagem se dá apartir da interação social. Os adultos com quem a criança convive, então, são os grandes…

Resenha Informativa Texto: O escopo da antropologia Autor: James George Frazer O texto explica a antropologia tem um objetivo de descobrir as leis gerais que controlam a história humana no passado e se isso for possível no futuro também. Frazer diz que a antropologia coincide em um termo da sociologia, pois a sociologia a vários termos gerais que estuda os fatos na sociedade, e a antropologia social têm sua especialidade. O autor diz que totalidade da historia social do…

MATUTINO RESENHA ADMIRÁVEL MUNDO NOVO ITAJAÍ, JUNHO DE 2013 INTRODUÇÃO O livro Admirável Mundo Novo, escrito por Aldous Huxley em 1931, é uma "fábula" futurista relatando uma sociedade completamente organizada, sob um sistema científico de castas. Não haveria vontade livre, abolida pelo condicionamento; a servidão seria aceitável devido a doses regulares de felicidade química e ortodoxias e ideologias seriam ministradas em…

Resenha Crítica Nell & A Perspectiva Cognitiva O filme “Nell” auxilia a compreensão da Perspectiva Cognitiva, visão que atribui caráter essencial aos processos do pensamento, e mais do que isso, ilustra claramente a Teoria Sociocultural do psicólogo russo Lev Vygotsky. Para Vygotsky, as habilidades cognitivas da criança originam-se no campo social e, dessa maneira, a aprendizagem se dá a partir da interação social. Os adultos com quem a criança convive, então, são os grandes…

Resenha critica do filme: Victor - O Menino Selvagem O filme “O Menino Selvagem” de Averyon, conta a história de um menino de 11 ou 12 anos que viveu por muitos anos na selva até ser encontrado. Sua aparência e hábitos causaram grande espanto entre as pessoas na época. Um menino que andava como um quadrúpede, não sabia falar e nem comportar-se, justamente por não ter convivido com outras pessoas e por ter vivido por muito tempo com animais adquirindo tais modos. Inicialmente…