Resenha 12 Faces Do Preconceito

Justino da Silva. RESENHA DO ARTIGO: “ACOLHIMENTO E TRATAMENTO DE USUÁRIO ALCOOLISTA, EM UMA UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO (PA) EM PSIQUIATRIA, NO MUNICÍPIO DE CUIABÁ – MT, NA VISÃO DO ENFERMEIRO”. Autor: Erasmo Braulino. Pindamonhangaba, SP 2012 CENTRO FORMADOR DE PESSOAL PARA SAÚDE ESCOLA TÉCNICA DO SUS – SÃO PAULO Pedro Henrique Justino da Silva. RESENHA DO ARTIGO:…

.......................................................................................... 4 3. ESQUEMA ...................................................................................................................................... 5 4. RESENHA CRÍTICA ...................................................................................................................... 6 5. NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS PARA ATIVIDADES DE ENSINO-APRENDIZAGEM ..........................

temas para redação TRABALHANDO O TEXTO II – A LEITURA Tipologia textual – A descrição Tipologia textual – A narração Tipologia textual – A dissertação TRABALHANDO O TEXTO III – INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL Análise de textos Resenha Relatório METODOLOGIA DE ENSINO: Aulas expositivas, trabalhos individual e em grupo, leitura e produção de textos diversos, atividades diversificadas, reescrita de textos dos alunos. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Avaliação contínua, tendo…

SEMANAL: 2 EMENTA A organização dos estudos na Universidade. Os instrumentos de trabalho: métodos e estratégias de estudo e aprendizagem. A importância da Leitura. Técnicas para elaboração dos trabalhos de graduação: sublinha, esquema, resumo, resenha e fichamento. Normas técnicas (ABNT) citações, notas de rodapé, referências. Trabalhos acadêmicos: tipos, características, composição e elaboração. Técnicas de para elaboração de seminários. MÊS QTDE AULA OBJETIVO CONTEÚDO…

pressuposto e subentendido;............24 UNIDADE 6: A alteração no sentido das palavras: Metáfora e Metonímia......26 UNIDADE 7: Os procedimentos argumentativos em um texto........................28 UNIDADE 8: O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos.......................................................................................................34 UNIDADE 9: Dificuldades da…

conhecer humano. Considerando que a ciência acima exposta fornece as regras e procedimentos para a elaboração técnica de todo e qualquer estudo, podemos entender que o seu estudo mostra-se essencial para o desenvolvimento apropriado da graduação. 2. RESENHA CRÍTICA Considerando que a Metodologia Cientifica configura-se como um meio pelo qual são oferecidos mecanismos, isto é, regras e procedimentos para o alcance dos resultados. É possível conceber, a partir da análise do bloco…

vazios, Nem o lábio amargo Eu não tinha estas mãos sem força, Tão paradas e frias e mortas; Eu não tinha este coração Que nem se mostra. Eu não dei por esta mudança, Tão simples, tão certa, tão fácil: - em que espelho ficou perdida, A minha face? (Cecília Meireles: poesia) 1. Qual o tema do poema de Cecília Meireles? Quantas leituras o poema admite? ____________________________________________________________________________ 2. No verso 9, a autora define dois planos…

Universidade Feevale orientado pelo professor Henrique Alexander Grassi Keske realizado pelo aluno Felipe Fagundes Doyle Novo Hamburgo 22 de abril de 2013 02 SUMÁRIO RESUMO...........................................................03 1 RESENHA DO FILME “O JÚRI” ....................04 2 COMENTÁRIO CRITÍCO...............................05 3 TRIBUNAL DO JÚRI BRASILEIRO-CARACTERÍSTICAS GERAIS…

subordinativa causal ou conjunção subordinativa final ou conjunção coordenativa explicativa, portanto estará ligando duas orações, indicando causa, explicação ou finalidade. Para facilitar, dizemos que verdade. 11. Quero saber ** foste reprovado. 12. ** os países vivem em guerra? 13. Quero saber o ** de sua decisão. 14. **sinais o reconheceram? 15. Não sei ** motivo ele deixou o emprego. 9 PARÔNIMOS E HOMÔNIMOS Parônimos são palavras parecidas na grafia ou na…

leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele. Linguagem e realidade se prendem dinamicamente. A compreensão do texto a ser alcançada por sua leitura crítica implica a percepção das relações entre o texto e o contexto”( 1987, p.11-12). Estas palavras de Paulo Freire nos evidenciam que a leitura não é um ato isolado e momentâneo. Pelo contrário, deve ser encarada como o caminho a ser percorrido pelo leitor na busca de descobrir e articular sua cotidianeidade…