Alfabeto

Atendimento ao aluno. Apresentação e discussão do plano de ensino da disciplina e análise do cronograma. Combinações gerais do semestre, esclarecimento sobre metodologia e avaliações. - Orientações gerais sobre o EB - Ficha de avaliação do EBI - Regulamento do EB 12/03/2014 02 Atendimento ao aluno. Como escrever o Relatório Final do EBI? - Normas da Escrita do Relatório Final do EBI (Modelo de Relatório Final) - Normas da APA – Manual APA http://www.cesuca.edu.br/_pages/graduacao/cursos/psicologia/_pdf/manual_apa_20132.pdf Laville, C. & Dionne, J. (1999). O plano do relatório. A construção do saber: manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. Ed. Artmed. (p. 253-273). 19/03/2014 02 Atendimento ao aluno. Pesquisa e Ética em Psicologia - Código de Ética. RESOLUÇÃO CFP N° 012/97. DE 20 DE OUTUBRO DE 1997. Ementa: Disciplina o Ensino de Métodos e Técnicas Psicológicas em cursos livres e de pós-graduação, por Psicólogos a não Psicólogos. Disponível em: http://www.crprs.org.br/upload/legislacao/legislacao69.pdf - CFP. Ensino, Pesquisa, Supervisão e Estágios. Caderno de Perguntas e Respostas do CFP. (p. 21-24). Seminário – a turma será dividida em grupos e cada grupo deverá apresentar os principais pontos de um dos artigos abaixo. 1 - Gondim, S.; Magalhães, M. & Bastos, A. (2010). Escolha profissional: as explicações construídas pelos psicólogos brasileiros. Em.: BASTOS, A. V. B.; GONDIM, S. M. O trabalho do psicólogo no Brasil. Porto Alegre:

UNIP – ICH – CURSO DE PSICOLOGIA MODELO DE RELATÓRIO FINAL ­ EBNC­APS O Relatório Final será entregue na forma de um texto cursivo e articulado, conforme formatação, fonte e espaçamento estipulados no Manual para Elaboração de Projetos e Relatórios de Pesquisa do CEPPE (Centro de Estudos e Pesquisas em Psicologia e Educação da UNIP). Deverá conter, necessariamente, as seguintes partes: Capa, Introdução, Procedimentos, Discussão, Conclusão e…

Relatório de observação Nome da escola: Escola Estadual Professor Armando Belegarde Data: 19/08/2013 Horário de entrada: 13h Horário de saída: 13h50 Classe: 8°B Número de alunos: 35 Idade média dos alunos: 11 anos Nome do (a) professor (a): Diogo Chimenti Orlando 1. Atividades desenvolvidas: Neste bimestre o conteúdo é ginástica geral, para todas as salas do ensino fundamental I. Diferenciando apenas na modalidade. 2. Comentários (relacionando teorias e práticas…

Curso de Pedagogia Estágio Supervisionado Brasília – DF 2012 PASTA DE ESTÁGIO Curso: Pedagogia Número total de alunos: 123 Modalidade de Ensino do Estabelecimento: ( x ) Educação infantil ( ) Ensino Fundamental 1º ao 5º ano ( ) Ensino Fundamental 6º ao 9º ano ( ) Ensino Médio ( ) Ensino Médio ( ) Educação de jovens e adultos ( x ) Outros Quais? Creche e Pré escola Observações: DADOS DESCRITIVOS DO…

|RELATÓRIOS DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO |7 | |8 |ROTEIRO GERAL DE ESTÁGIOS |8 | |9 |ATENDIMENTO AOS ALUNOS ESTAGIÁRIOS |8 | |10 |PRAZO PARA ENTREGA DAS PASTAS DE ESTÁGIO …

precisam ser conhecidos e aprofundados, para que a observação seja efetiva. E realizar uma observação crítica de uma situação pedagógica não é tão simples quanto parece. Nesta Unidade, vamos conversar um pouco sobre as técnicas de observação aplicadas à prática da Educação Física. Objetivos Ao finalizar esta Unidade, esperamos que você possa: Vivenciar técnicas de observação participante; Identificar critérios para a observação de aulas de Educação Física; Elaborar relatórios de…

OBSERVAÇÃO DO FAZER PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Objetivos da Atividade Observar a prática de docentes da Educação Infantil para descrever essa prática no relatório do estágio curricular. Verificar a relação entre professor-aluno-conteúdo abordado na situação didática a fim de analisar essa relação no relatório do estágio curricular. Refletir sobre a situação didática observada para sinalizar a prática pedagógica própria no relatório do estágio curricular. Coleta de dados…

GISELE ROSA TEODORO – RA 3386578363 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Santa Barbara D’Oeste–São Paulo 2013 GISELE ROSA TEODORO – RA 3386578363 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado-Educação Infantil Santa Barbara…

técnicas de trabalho em grupo. 6. Identificar as conseqüências legais necessárias ao desempenho da profissão. 7. Aplicar o Código de Ética Profissional de Logística. 8. Cumprir criticamente as regras, regulamentos e procedimentos organizacionais. 9. Participar e coordenar equipes de trabalho. 1. Relações Humanas:  conceitos;  importância das Relações Humanas nas Organizações; 2. Técnicas de trabalho em equipe 3. Comunicação:  empatia e…

Professor (a): ADEMIR DA GUIA Disciplina(s): EDUCAÇÃO FÍSICA Ano/Série: 6ª Curso: ENSINO FUNDAMENTAL II Aulas Previstas: 80H OBJETIVO(S) GERAL (IS) Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais; Repudiar qualquer espécie de violência, adotando…