Relatório Oficina Etnico Racial

cidades brasileiras, aqui em uma amostragem, aos sujeitos com deficiências físicas de mobilidade? Eis a questão verticalizada pelos autores. A parceria dos doutorandos OLIVEIRA e HOENISCH discute identidade a partir 2012.2.indd da discriminação racial. Procedem a decolagem de sua reflexão considerando o ensino da história da África e da afrodescendência no aprendizado formal escolar. Os conteúdos circulados na formação dos estudantes veiculam a possibilidade de convivência,…

recém-saídos do Ensino Médio – trabalhamos com garotos que são diversos em gênero, nas idades, em suas experiências, culturas, linguagens, em suas origens e pertencimentos sociais. São também diversos em suas trajetórias escolares, nas demarcações étnico-raciais, além de outras de suas várias clivagens e posições no tecido social. 18 Uma carta, um convite Sim, nossas relações com os jovens alunos são relações intergeracionais. Os professores e os meninos, seus alunos, estão…

que a escola desrespeitava Finalmente, a partir das avaliações das ações do SPE nas es- o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA ao utilizar um colas da região de São José do Rio Preto, a Diretoria de Ensi- pênis de borracha em uma oficina sobre sexo seguro. no tinha como certo que o trabalho realizado não estimulava Longe de prejudicar a Escola e, por conseguinte, a Diretoria “nem o início precoce da vida sexual dos alunos nem lhes ti- Regional de Ensino de…

Titular: José Eduardo Elias Romão Suplente: Júlia Galiza de Oliveira Secretaria Especial dos Direitos Humanos – SEDH Titular: Carmen Silveira de Oliveira Suplente: Edna Lúcia Gomes de Souza Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial – SEPPIR Titular: Cristina de Fátima Guimarães Suplente: Denise Antônia de Paula Pacheco REPRESENTANTES NÃO-GOVERNAMENTAIS TITULARES Pastoral da Criança Representante: Beatriz Hobold Conferência Nacional dos Bispos do Brasil…

TURMA A VI PERÍODO FRANCISCO MARCELO VIEIRA DE LIMA RELÁTORIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL IMPERATRIZ 2013 SUMÁRIO p. 1 INTRODUÇAO 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 DESENVOLVIMENTO 3.1 Escola campo 3.2 Atividades desenvolvidas 3.3 Avaliação das atividades desenvolvidas 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICES ANEXOS 1 INTRODUÇÃO O presente relatório refere-se às atividades desenvolvidas por mim…

. 29 5.6.2 PROJETO DE TRABALHO TÉCNICO SOCIAL ................................................................................................................... 32 5.6.3 RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO DO TRABALHO TÉCNICO SOCIAL .............................................................................. 38 5.6.4 RELATÓRIO FINAL DO TRABALHO TÉCNICO SOCIAL ....................................................................................................... 42 5.6.5 PROPOSTA DE REPROGRAMAÇÃO

CULTURAL E O DIREITO À IGUALDADE E À DIFERENÇA Weslaine Wellida Gomes................................................................................................................ 141 POTENCIALIZANDO LEITURAS DE MUNDO E TERRITÓRIOS A PARTIR DE OFICINAS PEDAGÓGICAS, INSPIRADAS EM PAULO FREIRE:relato de uma pesquisa desenvolvida com educandos da educação de jovens e adultos e as suas contribuições para a promoção da diversidade cultural José Pereira Peixoto Filho e Carolina Rezende de Souza.....

Aires: Planeta Política y Sociedad, 1990. Cf. NEGRI, Antonio. Le nouvel space european des entreprises: les PME italiennes, l'exemple de Benetton, le nouveau chef d'éntreprise dans l'Europe. Paris: GRAMI, 1989. Convenção de Pesquisa n. 88.31.082. Relatório de pesquisa para o Secretariado Permanente de Planejamento Urbano do Ministério de Provisão, Alocação e Organização do território e dos transportes. 2 HARVEY, David.Condição pós-moderna: uma pesquisa sobre as origens da mudança…

influência (identificação/ projeção) dos personagens na vida cotidiana dos telespectadores, bem como a problemática relativa Às identificações de gênero. Outra importante contribuição aos estudos de recepção, bem como à reflexão acerca das relações étnico-raciais encontramos no trabalho Leandro José dos Santos. Tomando a revista Raça Brasil como recorte empírico, e partindo das apropriações efetuadas por mulheres negras, o autor pontua aspectos importantes relativos às temáticas…

assunto em questão nos levam a entender e justificar a escolha do objeto de estudo. Nesta pesquisa a metodologia utilizada consiste num método de pesquisa bibliográfica a partir de análise de literatura de livros, revistas, publicações avulsas, relatórios e artigos disponibilizados na Internet. Trata-se de uma abordagem qualitativa, que segundo Minayo (1999) “trabalha com um universo de significados, representações, motivos, aspirações, crenças, valores, opiniões e atitudes, em…