Relatório Estagio Nutrição Escolar

ESTÁGIO II Renata Lessa Marcon Prof. Ana Beatriz Cargnin Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (BID0197) – Estágio 28/06/2014 RESUMO O presente relatório tem por objetivo apresentar informações que foram adquiridos com as observações e regências exercidas no decorrer do período de Estagio II , nas séries finais do Ensino fundamental, no período de 27 de janeiro a 05 de julho de 2014, na Escola E.B.M Luiza Nicolazzi Gomes localizada no município de…

CARACTERÍSTICAS DA MODALIDADE ESCOLA RURAL. PROPOSTA DE ESTÁGIO SANTA MARIA 2010 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA - CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA DIURNO MARIANI PASE LEITE UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR E LÚDICA PARA O TRABALHO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, VISANDO A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA DE 7 E 8 ANOS, BASEANDO-SE EM CARACTERÍSTICAS DA MODALIDADE ESCOLA RURAL. Proposta de Estágio entregue a Prof.ª…

Universidade Luterana do Brasil Título do Trabalho: Relatório de Estágio Curricular I Nome do aluno: Elisângela Soares da Silva Nome dos Supervisores de Estágio: • Professor Regente: Olgaires Schneider • Professor Virtual: Bianca Goulart • Professor Presencial: Késsia Bretas Nome da Disciplina de estágio: Estágio Curricular I Nome da Instituição onde realizou o estágio: Creche Lírio dos Vales Data: Semestre e ano: 2011/2 Relatório do histórico da escola/…

Alimentação e Nutrição é uma unidade de trabalho que desempenha atividades relacionadas à alimentação e nutrição, como o fornecimento de refeições. Seu principal objetivo é fornecer refeições equilibradas nutricionalmente, com bom nível de sanidade, adequadas ao comensal. Esta adequação deve procurar manter a saúde dos clientes, além de buscar desenvolver hábitos alimentares saudáveis. Compete ao Nutricionista, no exercício de suas atribuições em Unidades de Alimentação e Nutrição,…

ACADÊMICO DE VITÓRIA NÚCLEO DE BIOLOGIA Professor orientador: Prof. Gilmar Farias Aluno estagiário: Maraíse Silva de Oliveira RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE ENSINO DE BIOLOGIA 1 Instituição Cedente: Escola Devaldo Borges Diretor: Adilson Quirino da Silva Vitória de…

possui livros voltados ao romance, Literatura, Músicas, Histórias infantis, curiosidades, Nutrição, Alimentação e Conhecimentos Além dos livros por disciplina. Videoteca adequada a disciplina de Ciências ( x ) sim ( ) não Outros vídeos ou DVDs – especificar (romances, de pesquisa, didáticos, para didáticos, TV escola, outros) Vários vídeos sobre Música, Vídeos sobre documentários, e ligados a nutrição. Materiais didáticos para estudo de Ciências (quais) Módulos, vídeos,…

VER-SUS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE UMA VIVÊNCIA-ESTÁGIO NA REALIDADE DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE Manoel Maria de Souza Benchimol Junior¹, Liliane da silva nascimento ². RESUMO Introdução: O projeto Vivências e Estágios na Realidade do Sistema de Saúde (VER-SUS) é uma proposta do Ministério da Saúde, em parceria com a Rede Unida, do Instituto de Ciências da Saúde/UFPA e com outras entidades que propicia aos estudantes de graduação a experimentação de um novo espaço de aprendizagem,

Lima CRESS: 16218 Telefone: ( 22 ) 99258177 E-mail: alinepraxades@yahoo.com.br Estagiária: Lucineide Maria de Medeiros Silveira Matrícula: 209640-54 Telefone: ( 22 ) 92811125 E-mail: lumademedeiros@yahoo.com.br 2 – APRESENTAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO O CRAS Central ( centro de referência de assistência social básica ) está situado no mesmo espaço físico que a Secretária de Bem Estar Social, em um prédio com três andares, onde no andar térreo encontra-se a recepção que é única…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS – UFLA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS WELINGTON FRANKLIN GOMES RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II LAVRAS – MG 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS – UFLA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS WELINGTON FRANKLIN GOMES RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório de estágio supervisionado apresentado ao curso de Filosofia da Universidade Federal de Lavras, como parte das exigências para a obtenção do título de Licenciado em…

entre ele o da alimentação. A promoção de uma alimentação saudável no espaço escolar pressupõe a integração de ações em três pontos fundamentais. 1) Ações de estímulo à adoção de hábitos alimentares saudáveis, por meio de atividades educativas que informem e motivem escolhas individuais; 2) Ações de apoio à adoção de práticas saudáveis por meio da oferta de uma alimentação nutricionalmente equilibrada no ambiente escolar. 3) Ações de proteção à alimentação saudável, por meio de…