Relatório Didática

RELATÓRIO DA EXCURSÃO AO SÍTIO DO CARROÇÃO No dia 30 de Agosto de 2012, nós, alunos do segundo ano de Educação Física da UNESP de Rio claro, junto com a disciplina de Fundamentos do Lazer, realizamos uma excursão ao Sítio do Carroção, localizado na cidade de Tatuí. A saída da UNESP ocorreu por volta das 7:00, e a viagem teve 2 horas de duração. Ao chegarmos os monitores nos mostraram os quartos, onde deveríamos guardar nossos pertences e, após isto, todos nos encontramos para uma…

Compreensões e Reflexões sobre os Desafios da Prática Docente Reflexiva. Didática e Práticas de Ensino Compreensões e Reflexões sobre os Desafios da Prática Docente Reflexiva. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) sobre compreensões e reflexões dos desafios da prática docente reflexiva e questões inerentes às dimensões do processo didático: ensinar, aprender e avaliar, estabelecendo um diálogo entre a formação e a docência, assim como favorecer uma gama de reflexões…

Disciplina: Didática I Professor conteudista: ______________ Aluno: ____________________________ ROTEIRO DA ATIVIDADE DE PORTFOLIO DA AULA 1 RELATÓRIO 1 - Introdução Na disciplina Didática I, estou estudando sobre Escola, Sociedade, Trabalho docente e Didática, esse modo, os conteúdos da disciplina têm me ajudado a compreender que melhor como sistema educacional se estrutura e o que ele busca promover na sociedade. Assim, considero importante ressaltar que a escola é um ambiente de

RELATÓRIO DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS SOBRE O LIVRO: O VIRA LATA FILÉ. (CLÁUDIA RAMOS) PROFESSORA: CARLA 1º ANO B Objetivos: Expressar oralmente com clareza e objetividade; Explorar a interpretação de texto de maneira lúdica e prazerosa, proporcionando uma aprendizagem significativa; Ler e reconhecer textos variados e de diferentes gêneros; (Foto no pátio contando a historia) Carismático e muito esperto, Filé não se cansa de inventar ou reinventar jeitos de fazer o que mais…

GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ESPECÍFICA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO INDÍGENA RELATÓRIO DO ALUNO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS DO PARQUE DO OIAPOQUE ALUNO: ACENILDA IAPARRA DOS SANTOS MÓDULO: SEGUNDO DISCIPLINA: DIDÁTICAI C.H: 60 HS ANO: 2014 PROFESSOR: HELENILSON BARBOSA DA SILVA O ALUNO PARTICIPOU DAS AULAS ASSIDUAMENTE E NÃO TEVE PROBLEMA EM ENTENDER OS CONTEUDOS, TENDO UMA BOA PARTICIPAÇÃO NAS…

ATPS DIDÁTICA Produção Acadêmica •Relatórios parciais, com os resultados das atividades desenvolvidas nas diferentes etapas do desafio. •Elaboração do plano de aula. •Elaboração de texto ATPS DIDÁTICA DESAFIO •O grupo deverá elaborar um Plano de Aula. Esta ATPS possibilitará o desenvolvimento das temáticas trabalhadas na disciplina em uma situação didática, levando os discentes a pensarem em uma aula enquanto responsáveis pela condução do processo de ensinoaprendizagem. ATPS DIDÁTICA…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA FABIÂNEMOURO ROCHA RA:366544 LISIANE DE FREITAS ALVES RA:380262 LUCIANA DA ROSA VIEIRA RA:403022 TAIANE ALVES PAIVA GONÇALVES RA:380271 ATPS entregue como requisito para a conclusão da disciplina “Didática” sob orientação do professor-tutor á distancia Profa. Camila Andriotti BAGÈ 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP RELATÓRIO 01 Perfil da turma: Escola…

[pic] EDNA MATOS MAURICIO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: DIDÁTICA Piracicaba 2012 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática EDNA MATOS - RA 5730178085 ÉRICA PAPETTI-RA 6349198484 JÉSSICA AGUIAR - RA 6352204621 JOSÉ LUIS MORETTI- RA 5772174751 RENATA LOURENÇO RA 5730177375 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: DIDÁTICA Atividade…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP TRABALHO DE DIDÁTICA Manaus-AM 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP * Relatórios parciais * Elaboração do plano de aula * Elaboração do texto Trabalho apresentado para aquisição de nota parcial, na disciplina de Didática, solicitado pela Professora: Ma. Ausdy Castro dos Santos, da turma N20 do 2º Período do curso de Pedagogia. Equipe: Dayana Greik P. Silva RA – 354442 Email: dayanagreik@hotmail.com Fabiane B. Freitas

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Didática e Prática de Ensino A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…