Ditatica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

DIDÁTICA

FABIÂNEMOURO ROCHA RA:366544
LISIANE DE FREITAS ALVES RA:380262
LUCIANA DA ROSA VIEIRA RA:403022
TAIANE ALVES PAIVA GONÇALVES RA:380271

ATPS entregue como requisito para a conclusão da disciplina
“Didática” sob orientação do professor-tutor á distancia
Profa. Camila Andriotti

BAGÈ
2012

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP RELATÓRIO 01
Perfil da turma: Escola Municipal, Ensino Fundamental
Fomos a escola Visconde Ribeiro de Magalhães, a diretora Mariza nos recebeu e mostrou a Instituição, e a turma que iremos desenvolver o trabalho é:
Série: 1° ano
É composta de: 15 alunos
Recursos de ensino disponível: Jornais, revistas, livros e tinta guache e etc.
Organização dos alunos: Em duplas
Acesso dos alunos a veículos informativos: Revistas, jornais e etc.

RELATÓRIO 02
Tema da aula: Matéria de português, juntando as vogais e matemáticas, aprendendo a contar. Serão desenvolvidos esses dois temas de aula. Terá explicações, leitura, desenhos, ilustrações e exercícios.

RELATÓRIO 03
Justificativa do tema escolhido:
Optou-se por Português juntando vogais, Matemática aprendendo a contar porque são dois temas necessários. Por ser uma turma de anos iniciais as vogais ajudam com a fala e com a alfabetização, e a matemática aprendendo a contar é um tema de suma importância , pois os números estarão sempre presente no seu dia-dia e os ajudarão na leitura e na escrita . Assim como os números, aprendendo a contar que ,é essencial para fazerem cálculos .

RELATÓRIO 04
Diferença entre Didática pratica e Didática teórica:
Segundo Pura Lúcia ( 1989 ), a didática teórica é aquela discutida e elaborada fora das salas de aula, com o desenvolvimento dos programas da