Relatório Descritivo Reflexivo Do Estágio Supervisionado

cumpridas em 9 meses ou 800 horas-aula, em 5 meses, se o candidato já tivesse formação técnica específica em nível médio ou superior. 4. Que reformou o ensino de 1º e 2º graus e instituiu a profissionalização universal e compulsória neste último. O Relatório do Grupo de Trabalho (1970), que serviu de base para o anteprojeto desta lei, indicou a necessidade de formar cerca de 200.000 professores até 1980. 5. Portaria Ministerial nº 432/71. 6. Parecer CFE nº 3.761/74 (área…

legado da psicologia para o desenvolvimento humano: resgate da vida e obra de acadêmicos titulares através de depoimentos de Arrigo L. Angelini e 22/6/2012 14:20:24 29 Aidyl Pérez-Ramos. DVDs. Bauru: APP, 2006. ACADEMIA PAULISTA DE PSICOLOGIA. Relatórios de Atividades das Diretorias. São Paulo: APP, 1979-2007. ASSOCIAÇÃO PAULISTA DE PSICOLOGIA. Boletim. São Paulo: APP, 1980-2006. LOPES, A. M. P. Apresentação. Sistema de subsídios para o ensino de psicologia. Disponível em: < h…

mação Básica, de For mação Profissional, de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias e de Formação Complementar, além de outras atividades acadêmicas articuladas ao ensino contempladas por meio dos Seminários Temáticos, da realização de Estágios Supervisionados e atividades de extensão na comunidade, conforme Projeto Pedagógico do curso. Aparentemente, essa disciplina pouco tem a ver com a formação do Administrador Público. Mas, logo você se dará conta que não é bem assim e que…

Hilário Sauer (presidente), Clélia Brandão Alvarenga Craveiro (relatora), Raimundo Moacir Mendes Feitosa e José Fernandes de Lima (membros). PROCESSO Nº 23001.000196/2005-41 PARECER CNE/CEB Nº 7/2010 COLEGIADO CEB APROVADO EM 7/4/2010 I – RELATÓRIO 1. Histórico Na organização do Estado brasileiro, a matéria educacional é conferida pela Lei nº 9.394/96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), aos diversos entes federativos: União, Distrito Federal, Estados e…

empresarial, do inglês enterprise resourse planning), como o sistema SAP, são os melhores exemplos dessa abordagem. Nesse caso, um sistema grande e complexo é adaptado para uma empresa, incorporando informações sobre as regras e os processos de negócio, relatórios necessários etc. Quando falamos sobre a qualidade do software profissional, devemos levar em conta que o software é usado e alterado pelas pessoas, além de seus desenvolvedores. A qualidade, portanto, implica não apenas o que o…

Precisamos, portanto “implementar mecanismos reais de participação” envolvendo todos no processo de tomada de decisão, no compartilhamento de responsabilidades, assumindo-se como sujeito, profissional da educação, cidadão, agente de transformação, reflexivo, atuante, capaz de projetar, de ir além, de almejar ter sonhos, objetivos, buscando meios para atingi-los, superá-los e concretizá-los Considerando o contexto em que se materializam as práticas educativas e, fundamentalmente,…

informação”, promovendo a emancipação de sujeitos críticos, criativos e reflexivos, aptos a responderem as necessidades e exigências sociais. Os primeiros contatos com o tema aconteceram na Universidade, em meio a uma discussão do texto intitulado “Novas tecnologias da informação e da comunicação; novas estratégias de ensino/aprendizagem”, de Juliana Corrêa, proposto pela professora do componente curricular, Estágio Supervisionado II. Por conseguinte, as inquietações só aumentavam, nos…

ensino-aprendizagem, vivenciar uma “imersão” na escola, participando das diferentes etapas do trabalho que nela se constrói – é uma oportunidade de se ir além do que a ele se oferece nas disciplinas curriculares de prática de ensino e de estágio supervisionado. Neste trabalho, apresentar-se-ão os resultados de dois anos de participação efetiva de licenciandos do Instituto de Letras da UERJ, campus Maracanã, nas aulas de Língua Portuguesa da Escola Estadual Ernesto Farias, na cidade…

alunos do se gundo ciclo e, sobretudo, das nossas faculdades de letras, de economia, finanças e administração. Uma das razões dessa crença está na natureza das informações relativas à preparação de trabalhos de pesquisa — teses, ensaios, monografias, relatórios técnicos —, inclusive a documentação bibliográfica e a mecânica do texto, isto é, a preparação dos originais. Foi talvez essa orientação referente aos problemas da comunicação eficaz que levou a Escola Brasileira de Administração…

constantemente nem mesmo o serviço de email. 21 Consonante aos casos apresentados, Gibson (2001)6 apresenta um modelo conceitual baseado em três estágios – infusão, integração e transformação – para demonstrar que os professores ainda não atingiram a condição necessária de aprendizagem para utilização das TIC. Segundo ele argumenta, o primeiro estágio, infusão, é caracterizado pelo interesse das escolas e dos governos em equipar as salas de aula com hardwares e softwares. O…