Relatório Descritivo Da Organizacao Da Secretaria Escolar

educação como política pública pressupõe o fortalecimento das unidades escolares em todas às suas dimensões: pedagógica, administrativa, jurídica e financeira, por entender que no cotidiano escolar todos os envolvidos são considerados sujeitos nos processos de administração, organização e planejamento de ações que objetivam melhorar a qualidade dos serviços prestados à comunidade. Nesse contexto está a Secretária Escolar que por agregar amplas funções se coloca numa relação direta…

localiza? · Quantos alunos atende e de quais faixas etárias? Em que níveis de ensino? · Quantos professores e funcionários administrativos têm a escola? · Está dividida em quantos blocos? Contém quantas salas de aulas, há salas de direção, supervisão, secretaria? · Possui biblioteca, brinquedoteca, cantina, banheiros para funcionários e alunos, laboratórios, quadra de esportes, jardim, horta, parquinho? ·Que móveis e materiais têm no seu anterior Mobiliário (carteiras, cadeiras,…

fica mais fácil envolver a comunidade nos processos de avaliação. Portanto para a autoavaliação sugerimos que reflita sobre os ítens abaixo relacionados, que consideramos ser de fundamental importância para este processo. (Referência: Revista Gestão Escolar/2012) De acordo com as atribuições da minha função, como eu me avalio em relação: ao comprometimento, liderança, ética, criatividade e o que propus na apresentação da proposta de trabalho? ao compromisso com os princípios…

n CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS (NOME DO AUTOR) (Times New Roman – Letras maiúsculas - tamanho 14- Negrito –Centralizado). RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II (Times New Roman - tamanho 16 – Negrito – centralizado na horizontal e na vertical) Todas as orientações escritas em vermelho serão deletadas. O RF com os anexos deverá ser postado na Atividade 8 e sua avaliação, de 0,0 a 4,0…

06 VII – Roteiro para redação do relatório 07 VIII – Roteiro para caracterização da escola 07 IX – Referências Bibliográficas 09 X – Anexos Formulário de Avaliação do Relatório de Pesquisa 09

que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, na mesma esteira, vem sendo alterada, culminando com a edição da Lei nº 12.796, de 04/04/13, que alterou, entre outros, o art. 4º da LDB estabelecendo como dever do Estado com a educação escolar pública a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: a) pré-escola; b) ensino fundamental; c) ensino médio. A mesma lei, ao tratar…

que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, na mesma esteira, vem sendo alterada, culminando com a edição da Lei nº 12.796, de 04/04/13, que alterou, entre outros, o art. 4º da LDB estabelecendo como dever do Estado com a educação escolar pública a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: a) pré-escola; b) ensino fundamental; c) ensino médio. A mesma lei, ao tratar…

que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, na mesma esteira, vem sendo alterada, culminando com a edição da Lei nº 12.796, de 04/04/13, que alterou, entre outros, o art. 4º da LDB estabelecendo como dever do Estado com a educação escolar pública a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: a) pré-escola; b) ensino fundamental; c) ensino médio. A mesma lei, ao tratar especificamente…

PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE Eliane Janete Loebens Frank ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Gramado 2014 Eliane Janete Loebens Frank ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Sheila Lucia…

de frequência deverá fazer parte dos anexos no relatório final. 5) O supervisor de estágio da unidade (direção, coordenador pedagógico ou professor acompanhante) de ensino na qual o acadêmico realizar o estágio entregará ao final do mesmo uma ficha avaliativa relativa ao desempenho do estagiário (Anexo II). 6) O Relatório de estágio deverá ser entregue em versão impressa para correção e posterior retorno ao aluno. A versão final do relatório (com as devidas correções) deverá ser entregue