Relatório de Linguagem de programação

ATPS ETAPA 1 PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADO I Relatório 1 - Planejamento Inicial Abaixo serão apresentados os itens que farão parte do programa Calculadora. “Os itens são: “Soma”, “Subtração”, “Multiplicação”, “Divisão”, “Exponenciação”, “Raiz Quadrada”, “Porcentagem” “Potenciação” e Sair”. Itens 1 – Menu. 5 – Divisão. 2 – Soma. 6 – Exponenciação. 3 – Subtração 7 – Raiz Quadrada. 4 – Multiplicação. 8 – Porcentagem. Abaixo o esboço do programa “Calculadora”, em uma descrição estruturada. 1 – Menu. Variável: (operacao) do tipo “Char”. Ações: 1. Apresentação de um menu com opções de fácil entendimento para o usuário (“Soma”, “Subtração”, “Multiplicação”, “Divisão”, “Exponenciação”, “Raiz Quadrada”, “Porcentagem”,“Potenciação” e “Sair”). 2. Receber a opção escolhida pelo usuário e armazenar na variável (operacao). 2 – Operação de Soma. Variável: (num1; num2; resultado) do tipo “Float”. Ações: 1. Solicitar ao usuário um valor e armazenar na variável (num1). 2. Solicitar ao usuário um segundo valor e armazenar na variável (num2). 3. É realizado um calculo de soma entre as variáveis (num1) e (num2) e armazenar o resultado na variável (resultado). 4. O valor dentro da variável (resultado) é impresso para o usuário. 3 – Operação de Subtração. Variável: (num1; num2; resultado) do tipo “Float”. Ações: 1. Solicitar ao usuário um valor e armazenar na variável (num1). 2. Solicitar ao usuário um segundo valor e armazenar na variável (num2). 3. É realizado um calculo de

RELATÓRIO 1 Com base nos estudos realizados através dos documentos de apoio e do capítulo 1 do PLT Treinamento em Linguagem C, foi possível fixar o conteúdo de introdução a algoritmos e programas, onde foram abordados vários temas, os quais são a seguir destacados. A princípio, para efeito de noção e aprendizado, foi utilizada uma ilustração bastante interessante a respeito de uma dona de casa e sua secretária, que, para solucionar problemas com o preparo de jantares, elaboraram em…

-ATPS- Aplicações de linguagem de programação Características e Estruturas Faculdade Anhanguera Ciências da computação Paradigmas de linguagem de programação Prof: ------------- Nome: --------- RA: --------- Nome: --------- RA: --------- Sumário Relatório 1 - Critérios de avaliação das linguagens de programação Contextualização Resposta das questões apresentadas Relatório 2 - Estudo comparativo de linguagens de programação. Contextualização Resposta das…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 6ª. Série Paradigmas de Linguagem de Programação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA UNIDADE SANTO ANDRÉ – CAMPUS III CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO grupo: Guilherme Pimentel RA: 1143395166 Rafael Pereira RA: 2504118040 Vinicius Fianchi RA: 1158384167 Disciplina: Paradigmas de Linguagem Santo André Setembro 2014 SUMÁRIO 1.Sumário ..........................................................................................................02 2. DESAFIO…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 1ª. Série Paradigmas de Linguagem de Programação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das…

Algoritmos e Programação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria…

788, de 25/Set/2008. A realização de estágio tem caráter obrigatório nos dois últimos semestres do curso (7º e 8º semestres) e deve ser compatível com o foco do curso. Em etapas anteriores ao estágio obrigatório o aluno pode realizar estágio não obrigatório, desde que seja compatível com o curso e agregue conhecimento ao discente. A carga horária do estágio não obrigatório não fará parte integrante da carga horária básica do curso. O estágio, obrigatório ou não, é documentado…

SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 1ª Série Algoritmos e Programação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os estudos independentes,…

Engenharia da Computação 1ª Série Algoritmos e Programação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e…