Relatório Da Aula Prática De Processos Psicologicos Básicos Com Rato

RELATÓRIO DO EXPERIMENTO NÍVEL OPERANTE MANUELA RODRIGUES ALVES NAIANE SANTOS BRITO Aracaju, SE 22 de Agosto de 2012 INTRODUÇÃO Este relatório foi elaborado a partir de experimentos laboratoriais realizados dentro da disciplina Processos Psicológicos Básicos II. Neste trabalho foi feito registro do sujeito pelo exercício de Nível Operante. Durante este experimento observamos o comportamento do animal em relação ao ambiente e o nível de adaptação do mesmo. O…

1 RESUMO O objetivo do relatório em questão e expor a análise feita através do processo observacional e dos experimentos realizados no programa Sniffy – O Rato Virtual, Versão pro 2.0. O rato observado apresentava-se ágil, esperto e por vezes agitado. A observação foi realizada no Laboratório de Processos Psicológicos Básicos I, utilizamos um notebook Intel Pentium, HD de 297GB, com sistema operacional Windows 7 Ultimate. Foram realizados no total de dez experimentos, que compunham a Linha de

Universitário – CESMAC Centro Universitário de Ciências Jurídicas – CCJUR ANÁLISE DO COMPORTAMENTO OPERANTE DE UM RATO VIRTUAL. Maceió/AL 2014 Elaine Rose Costa Alves Lilian Oliveira de Souza Rikely da Silva Rogério Rosa Elizabeth Sibaldo Ribeiro Thayná Moura do Nascimento ANÁLISE DO COMPORTAMENTO OPERANTE DE UM RATO VIRTUAL. Maceió/AL 2014 RESUMO Introdução: Conceitos estudados em psicologia experimental como…

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA CAMPUS CABO FRIO CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA PSICOLOGIA E APRENDIZAGEM Prof. JULIANA LOPES FERNANDES Relatório do estágio básico Supervisionado II POR Esther pereira

UNIVERSIDADE POSITIVO CURSO DE PSICOLOGIA Roteiros de aula e de atividades em laboratório 3o bimestre ANÁLISE DO COMPORTAMENTO I1 Prof. Ms. Mariana Salvadori Sartor Prof. Ms. Fernanda Bordignon Luiz 2015 Não considere nenhuma prática como imutável. Mude e esteja pronto a mudar novamente. Não aceite verdade eterna. Experimente. Skinner, 1969 Sumário Unidades e comportamentos-objetivo do 3o bimestre............................................... 3 Calendário da

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO Relatório apresentado à disciplina Psicologia Geral/Experimental, do curso de Psicologia da UNIP, como requisito parcial para a Atividade Prática Supervisionada, sob a orientação da Professora Dra. Yuristella Yano. São Paulo 2014 RESUMO O presente trabalho versará sobre o comportamento de um rato albino virtual, Sniffy, o qual foi estudado e analisado segundo a teoria da Análise…

RESUMO O relatório teve como objetivo a divulgação dos resultados dos experimentos com o determinado sujeito experimental (rato), dentro de uma caixa de Skinner, aparelho adequado para o estudo animal. Este relatório foi elaborado a partir de práticas laboratoriais realizadas em seis momentos distintos dentro da disciplina de Processos Psicológicos Básicos III. Primeiramente foi feito o registro do sujeito em nível operante antes que ele passasse por qualquer manipulação experimental.…

EXPERIMENTAL RELATÓRIO DE PSICOLOGIA EXPERIMENTAL OURINHOS 2013 FACULDADES INTEGRADAS DE OURINHOS CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA EXPERIMENTAL Relatório apresentado à disciplina de Psicologia Experimental do curso de Psicologia das FIO – Faculdades Integradas de Ourinhos como requisito parcial para avaliação bimestral, sob orientação da prof. Patrícia Hobold Meurer. OURINHOS 2013 RESUMO O…

suficiente conhecer o aluno. É necessário que ele saiba como funciona o processo de aprendizagem, quais os fatores que faci­litam ou prejudicam a aprendizagem, como o aluno pode aprender de maneira mais eficiente, além de outros aspectos ligados à situação de aprendizagem, envolvendo o aluno, o professor e a sala de aula. Nem sempre o que o professor ensina corresponda às aspirações e necessidades dos alunos. 3. Compreensão do processo ensino-aprendizagem. ( ) Esta compreensão envolve…

FMU - FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS BACHARELADO - PSICOLOGIA DISCIPLINA: TEORIAS E SISTEMAS PSICOLÓGICOS São Paulo 2012 “O autoconhecimento tem um valor especial para o próprio indivíduo. Uma pessoa que se ‘tornou consciente de si mesma ‘, por meio de perguntas que lhe foram feitas, está em melhor posição de prever e controlar seu próprio comportamento.” BURRHUS FREDERIC SKINNER São Paulo 2012 Sumário Sumário 3 Introdução