Relatório em pesquisa em serviço social

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo: Limoeiro do Norte- Ceará Curso: Serviço Social Disciplina: Pesquisa em serviço social Tutora presencial: Sâmara Bessa Alunas: Ana lucia Nogueira de Lima RA: 276545 Francisca Adriana de Oliveira RA: 276796 Maria Edilene de Pontes lima Araujo RA: 204869 Maria Aurilene da Silva RA: 266658 Paula Ferreira da Silva RA: 266796 Relatório Pólo Limoeiro do Norte-CE 18/09/12 INTRODUÇÃO Relatar as questões sociais, nem sempre é tão fácil e agradável. Passando pela historia, percebemos claramente os desencontros ocorridos entre as camadas sociais e como aqueles que apresentavam ou apresentam uma condição social, intelectual ou financeira inferior a outros, passa por dificuldades e são vistos como uma escoria para o desenvolvimento da sociedade. Neste trabalho teremos a oportunidade de refletir e relatar sobre a importância da pesquisa social, seus métodos tais como o hipotético dedutivo, o dialético, o fenomenológico e técnicas para identificarmos e posteriormente, intervir na realidade vivida por tantos que nos rodeiam. Com este trabalho, pretendemos levantar possíveis soluções para problemas que de certa forma, vem agindo devastadoramente na destruição da dignidade humana, levando pais de família a viver na condição de mendigos, crianças viverem aleias as suas etapas de desenvolvimento como também a impossibilidade da cidadania quando…

Relatório de Pesquisa em Serviço Social Acadêmica: Andréa Maforte silva Professor regente da disciplina: Clovis V. Gedrat Professora Virtual: Jandira Pereira dos Santos Tutora presencial: Sandra Santos…

PLANO DE ESTÁGIO I IDENTIFICACÃO INSTITUIÇÃO DE ENSINO: NOME DA CONCEDENTE: Ordem Religiosa das Escolas Pias- Padre Escolápios ESTAGIÁRIO: Roseli Fernandes dos Santos CURSO: Serviço Social PERÍODO: 8º AREA DE ESTÁGIO: Serviço Social da Instituição PROPOSTA DE ESTÁGIO 1- COMPETÊNCIAS PRÓPRIAS DA ATIVIDADE PROFISSIONAL A SEREM DESENVOLVIDAS. Realização de visitas domiciliares com o objetivo de compreender ás demandas…

1.INTRODUÇÃO: Este relatório integra a disciplina Projeto de Pesquisa em Serviço Social, do 6º períododo curso superior de Serviço Social EAD, Faculdade Anhanguera – UNIDERP, PóloCaruaru/PE, realizado em grupo, tem por objetivo apresentar um relatório final, contendoas etapas realizadas no desenvolvimento das atividades propostas durante o processo de pesquisa, estudo e desenvolvimento de um Projeto de Pesquisa, que será apresentando aofinal deste. Este desafio proporcionou ao grupo…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 1ª Série Serviço Social Contemporâneo A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Diretoria de Políticas Sociais - DISOC LEVANTAMENTO NACIONAL DOS ABRIGOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES DA REDE DE SERVIÇO DE AÇÃO CONTINUADA (SAC) RELATÓRIO DE PESQUISA NÚMERO 01 Brasília, outubro de 2003 LEVANTAMENTO NACIONAL DOS ABRIGOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES DA REDE DE SERVIÇOS DE AÇÃO CONTINUADA (SAC) - RELATÓRIO DE PESQUISA NÚMERO 01 Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada Diretoria de Estudos Sociais – DISOC Diretora - Anna Maria T. Medeiros Peliano…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social Tratamento da Informação e Indicadores Sociais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 6ª Série Pesquisa em Serviço Social A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ANHANGUERA–UNIDERP Professora tutora à distância: Disciplina: Projetos de pesquisa em Serviço Social Curso: Serviço Social Alunos: Leonardo RA: 362767 Iara RA: Ketly RA: Leidiane RA: Edineusa RA: Rosa RA: Projetos de pesquisa em Serviço Social 1.INTRODUÇÃO: Este relatório integra a disciplina Projeto de Pesquisa em Serviço Social, do 6º período do curso superior de Serviço Social EAD, Faculdade Anhanguera – UNIDERP, Pólo Caxias/Ma, tem por objetivo apresentar…

ANHANGUERA–UNIDERP Professora tutora à distância: Disciplina: Projetos de pesquisa em Serviço Social Curso: Serviço Social Alunos: Leonardo RA: 362767 Iara RA: Ketly RA: Leidiane RA: Edineusa RA: Rosa RA: Projetos de pesquisa em Serviço Social 1.INTRODUÇÃO: Este relatório integra a disciplina Projeto de Pesquisa em Serviço Social, do 6º período do curso superior de Serviço Social EAD, Faculdade Anhanguera – UNIDERP, Pólo Caxias/Ma, tem por objetivo apresentar um relatório final,…