Relatório de pesquisa e prática pedagógica perfil do professor

Educacional da Lapa Curso de Licenciatura em Pedagogia – EAD Relatório de Pesquisa e Prática Pedagógica Perfil do Professor Caroline Chagas Paiva Carla Chagas Paiva Martins Valkiria Almeida Cardozo de Camargo Botucatu/SP 2012 Faculdade Educacional da Lapa Curso de Licenciatura em Pedagogia – EAD Relatório de Pesquisa na Prática Pedagógica Perfil do Professor Relatório de Pesquisa com exigência legal do curso de Pedagogia Faculdade Educacional da Lapa Disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica – Perfil do Professor Caroline Chagas Paiva Login: 120102357 Carla Chagas Paiva Martins Login: 120102358 Valkiria Almeida Cardozo de Camargo Login: 120102535 Botucatu/SP 2012 Apresentação A Pesquisa e Prática Pedagógica têm como objetivo nos mostrar um pouco do cotidiano do professor e assim nos dar suporte na escolha de nossa profissão. Esta pesquisa foi realizada em forma de entrevista com seis professores de educação infantil e seis dos primeiros anos do ensino fundamental, o nosso objetivo era conhecer um pouco do perfil de cada um deles, o nível de formação, suas estratégias em sala de aula, suas dificuldades, a metodologia usada, como planejam suas aulas e como é feita a formação continuada. O valor e reconhecimento dado ao profissional da área nos instigam a procurar melhores maneiras de lidar com nossos futuros alunos e nos estimula de maneira imensurável. Tendo por base a pesquisa elaborada juntamente aos professores de…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA RELATÓRIO AVALIATIVO DA DISCIPLINA PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA l NILDETE CARVALHO DIAS- TEIXEIRA DE FREITAS-BA 2010 1° SEMESTRE FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA l RELATÓRIO AVALIATIVO DA DISCIPLINA PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA l …

RELATÓRIOS DE ESTÁGIOS COMO FONTES PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO: A ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA MIMESSE*, Resumo Essa pesquisa pretende resgatar a prática pedagógica dos professores da educação básica que ministram aulas nas disciplinas de História e de Educação Física. Para tanto, a análise dos dados foi efetuada utilizando-se de relatórios de estágios de observações e de regências produzidos pelos alunos para a disciplina de Prática de Ensino e de Estágio Supervisionado,…

PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Manual Trabalho de Conclusão de Curso 2014 SUMÁRIO Introdução ____________________________________________________ 2 1. Práticas pedagógicas _______________________________________ 3 1.1 Visita técnica a empresas ____________________________________ 5 1.2 Atividade de ensino com uso de tecnologias da informação e comunicação _________________________________________________ 5 1.3…

A PRATICA DE ENSINO SOB FORMA DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CURSO DE PEDAGOGIA – UFPE Ana Raquel Pereira Lemos1 Maria Eliete Santiago2 Resumo: O trabalho aborda o modelo de Prática de Ensino vivenciado no Curso de Pedagogia da UFPE a partir de 2001, em decorrência da reforma parcial. Tomamos como referência, além da produção acadêmica, o documento propositivo para a Prática de Ensino (Santiago e Batista Neto, 2000) e os programas e ementas das disciplinas. Percebemos com…

democrática da escola, em que a coordenação pedagógica, deixa de ser uma função exclusiva dos pedagogos. Buscou-se refletir sobre a coordenação no contexto atual, tendo como ponto de partida os relatórios de estágio em gestão e uma interlocução com pesquisas sobre a organização do trabalho pedagógico na perspectiva de gestão democrática. Conclui-se que os aspectos que caracterizam o trabalho do coordenador são os mesmos que caracterizavam o do supervisor pedagógico na perspectiva da…

escola, em que a coordenação pedagógica, deixa de ser uma função exclusiva dos pedagogos. Buscou-se refletir sobre a coordenação no contexto atual, tendo como ponto de partida os relatórios de estágio em gestão e uma interlocução com pesquisas sobre a organização do trabalho pedagógico na perspectiva de gestão democrática. Conclui-se que os aspectos que caracterizam o trabalho do coordenador são os mesmos que caracterizavam o do supervisor pedagógico na perspectiva da gestão…

DISCIPLINAS PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO....................................................09 ANEXOS.....................................................................................................................16 2 1 Apresentação Caro(a) discente, O nosso trabalho de conclusão de curso – TCC possui um caráter multidimensional e transversal, pois visa investigar o campo da formação docente, a produção de conhecimento e a interrelação entre teoria…

WebImagensShoppingNotíciasMapasMaisFerramentas de pesquisa Aproximadamente 172.000 resultados (0,30 segundos) Resultados da pesquisa Relatorio De Estagio Espaço Não Escolar Grátis Artigos ... www.trabalhosfeitos.com/.../relatorio-de-estagio-espaço-não-escolar/0 Grátis Artigos Acadêmicos em Relatorio De Estagio Espaço Não Escolar para estudantes. ... Relatorio de estagio curricular gestão integrada escolar. Gestao da educacao em espacos nao escolares prof mario…

WebImagensShoppingNotíciasMapasMaisFerramentas de pesquisa Aproximadamente 172.000 resultados (0,30 segundos) Resultados da pesquisa Relatorio De Estagio Espaço Não Escolar Grátis Artigos ... www.trabalhosfeitos.com/.../relatorio-de-estagio-espaço-não-escolar/0 Grátis Artigos Acadêmicos em Relatorio De Estagio Espaço Não Escolar para estudantes. ... Relatorio de estagio curricular gestão integrada escolar. Gestao da educacao em espacos nao escolares prof mario…