Relatorio Dengue Aula

importante papel como vetores de parasitos de malária, de filirioses, de arbovírus da febre amarela, da dengue e de outras patologias que acometem o homem em todo o mundo. Dez tribos, 34 gêneros, 134 subgêneros e cerca de 3.434 espécies compõem a subfamília Cullicinae entre eles estão as espécies de Aedes, Culex e Mansonia que ocorrem nas zonas tropicais e temperadas do mundo inteiro. Atualmente, a dengue é a mais importante arbovírus do homem e constituí um grave problema de…

conteúdo curricular etc.). OBJETIVO GERAL: É o que se pretende alcançar com o desenvolvimento do Projeto e deve ser redigido de modo claro, preciso e sem dúvida. O primeiro procedimento é verificar se o tema escolhido se restringe à sala de aula e ao universo escolar ou se contempla à sociedade como um todo. A partir disso, delimitar as metas a serem atingidas: OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Detalhamento do Objetivo Geral deve ser formulado, atendendo aos seguintes…

(FAP) PSICOLOGIA RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO BÁSICO l Relatório Parcial de Estágio apresentando ao curso de Curso de psicologia da Faculdade da Alta Paulista – FAP, como requisito necessário para a avaliação semestral no estágio básico l em “Psicologia Institucional” Coordenador de Curso: Prof. Ms. Iuri Irving Muller Supervisor Responsável: Prof. Maria Ely Vasconcelos Tupã 2015 VITÓRIA ROCHA AGUILAR Esse trabalho foi apresentado como Relatório Parcial…

CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM DISCIPLINA DE MICROBIOLOGIA E PARASITOLOGIA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Ciclo do Aedes aegypti OURO PRETO DO OESTE 2014 ADRIANA LIMA TON RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Ciclo do Aedes aegypti OURO PRETO DO OESTE 2014 1.Introdução O Aedes aegypti é uma espécie de mosquito da família…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE FARMÁCIA PROGRAMAS DE GOVERNO PARA DIAGNÓSTICO E COMBATE A DENGUE. • AUTORES: Adriele Eleutério Boscolo (c059fa-2); Ana Cláudia Alvim Da Silva (c12122-3); Iara Cristina Inacio Trindade (c192fh-1);Jamili Aparecida Barros Rodrigues (c0165i-3); Leonardo Da Silva (c1001j-3); Stefani Rodrigues Guimaraes (c09fdj-1); Viviane Valeria R. da Silva (c27263-9); Tatiana Rodrigues Oshikawa (c24779-0). CURSO:…

CURRICULAR SUPERVSIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO GERAL ALUNA: VIVIANA ANITA SILVA DA CUNHA R.A. : 1022325 BELO HORIZONTE JUNHO/2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...........................................................................................3 O ESPAÇO DA SALA DE AULA .................................................................4 A VIVÊNCIA DA SALA DE AULA NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS E…

ALUNO: JOSIANE FERRAZ DE CAMARGO RU: 933291 – TURMA: 2013/02 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISINADO NO ENSINO FUNDAMENTAL BAURU 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME DO ALUNO: JOSIANE FERRAZ DE CAMARGO RU: 933291 – TURMA 2013/02 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL

CRISTINA, RU:1025136 SIMONY DA COSTA, RU:1016490 RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- EJA CORONEL FABRICIANO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER DEISE MENDES, RU:1023858 LUCIENE FERREIRA, RU:1042701 MICHELLY CRISTINA, RU:1025136 SIMONY DA COSTA, RU:1016490 RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA Relatório de Estágio Supervisionado na Educação de Jovens e Adultos-

CURITIBA CURSO PEDAGOGIA ALINE SILVA MELO_ RU- 716977 JANE CAMPOS VIEIRA – RU- 438498 SILVANA DOS SANTOS NUNES – RU-535940 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL CONFINS 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CURSO PEDAGOGIA ALINE SILVA MELO_ RU- 716977 JANE CAMPOS VIEIRA – RU- 438498 SILVANA DOS SANTOS NUNES – RU-535940 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação Especial, no curso de Pedagogia à…

respeitando os do outro; Esclarecer a comunidade sobre o papel de cada ser humano na construção de uma sociedade, em que todos tenham consciência de sua importância num grupo; Conhecer as doenças causadas pela contaminação dos caramujos e mosquito da dengue e conscientizá-los sobre a importância da prevenção e combate a ambos; Reconhecer a importância do diálogo na escola, na família, na comunidade e em toda sua vida; Desenvolver atividades de leitura e produção de textos,…