Relatorio De Seminario

questionário. (Obs. Sobre seminário Brave New World: GRUPO RESPONSÁVEL: apresentar e levar por escrito: resumo dos capítulos + reações/ opiniões. -DEMAIS GRUPOS: levar 1 questionamento e 1 word to vocabox- para cada aula) 22/10- Seminário BNW, chpt. 1 e 2. 28/10- Estágio – Oficina: Teoria + Prática = Levantamento de temas (problematizações da prática) 29/10- Seminário BNW, chpt. 3 e 4 04/11- Seminário BNW, chpt. 5, 6, 7 e 8 05/11- Seminário BNW, chpt. 9 e 10 11/11- Seminário BNW,…

ensino-aprendizado nas diferentes disciplinas. Como se dá o desenvolvimento da(s) aula(s) que será observada? Qual a metodologia/procedimentos que o professor utiliza para ensinar, se há a interdisciplinaridade dos conteúdos de ensino? Se não apontar no relatório Quais foram as principais dificuldade apresentadas pelos alunos (as)? Quais foram as dificuldades encontradas pelo professor (a) ao ensinar? (Frente ao conteúdo, aos alunos, à metodologia utilizada, entre outros.) Quantos…

instituição Evento científico: congresso, simpósio, ciclo de conferências, debate, workshop, jornada, oficina, fórum, etc. Curso de extensão, aprofundamento, aperfeiçoamento e complementação de estudos – presenciais ou a distância Seminário e palestra nacional Seminário e palestra internacional CH(*) 40h 20h Certificado de participação 40h Certificado de participação, com nota e freqüência, se for o caso. 10h 20h Visita técnica 10h Ouvinte em defesa de…

40h Evento científico: congresso, simpósio, ciclo de conferências, debate, workshop, jornada, oficina, fórum, etc. Curso de extensão, aprofundamento, aperfeiçoamento e complementação de estudos – presenciais ou a distância Seminário e palestra nacional Seminário e palestra internacional Visita técnica Atividades cientificoacadêmicas Ouvinte em defesa de TCC, monografia, dissertação e tese 20h Certificado de participação 40h Certificado de participação, com…

múltiplo e diverso. Uma instituição de Ensino Superior consubstancia-se em um ambiente ideal para o debate pluralista no campo das ideias. Este é o desafio proposto para o curso de Psicologia. No trabalho de reflexão realizado durante os encontros, seminários e grupos de estudo, para elaboração do presente Projeto Pedagógico, percebeu-se que o debate instigado pela diversidade proporcionou ao grupo transformação e, portanto, a busca de uma identidade. 7…

Seminário Planejamento Estratégico do IFRJ: APL, Mercado de Trabalho e Indicadores de Gestão Desenvolvimento Institucional: A Importância dos INDICADORES DE GESTÃO SETEC/MEC Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Seminário de Planejamento Estratégico do IFRJ: APL, Mercado de Trabalho e Indicadores de Gestão Conceito de Indicadores, segundo Ferreira, Cassiolato e Gonzales: “O indicador é uma medida, de ordem quantitativa ou qualitativa, dotada de…

hipóteses são as possíveis respostas encontradas para o problema formulado. A problematização requer possibilidades de respostas, que compõem alternativas que devem ser consideradas e examinadas. Os tipos de trabalhos são: Relatório Comunicação cientifica ou Paper Seminário Anteprojeto de pesquisa Projeto de pesquisa Artigo de cientifico Monografia. Prezados Discentes Proposta para o Forum B : Desenvolver uma resenha sobre os seguintes tópicos: 1) Disserte sobre os tipos de…

ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO CURSO DE PSICOLOGIA Carolina de Ara RELATÓRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES  SÃO BERNARDO DO CAMPO 2015  AUTOR RELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Trabalho de Atividade Complementar apresentado na primeira série do curso de Psicologia da Universidade Anhanguera de São Paulo. Prof.…

I – CRONOGRAMA GERAL : HORAS: ATIVIDADES Atividade Quantidade Carga horária 1. Preparação estudo da norma - 20h 2. Planejamento Estratégico. - 30h 3. Implantação do 5S. - 30h 4. Qualificação da Equipe Seminários 5 Eventos 20H Treinamentos 6 Eventos 108H Reunião com Comitê da Qualidade e Times - 56h 5. Auto-avaliação - auditoria interna. 1 Auditoria 24H Total de horas 450h + 70* = 520h *Horas reservadas para trabalhos da equipe de consultoras no planejamento

Avaliações. A aprendizagem será aferida por meio das seguintes atividades: a) provas/testes; b) relatórios; c) seminários; d) interesse/presença/participação do aluno nos debates e exposições em sala de aula. As notas serão calculadas com base em pesos diferenciados e pré-estabelecidos para cada tipo de avaliação, de acordo com sua relevância para a melhor apreensão dos conteúdos ministrados. 3.1 Relatórios de aulas. A mera participação e presença às aulas não são suficientes para um…