Relatorio De Observação Do Jardim

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE SONIA PERBELINI DE MELO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2015 SONIA PERBELINI DE MELO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Campos dos Goytacazes 2012 ERIKA TERESINHA OLIVEIRA ROCHA LEITE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL …

FAEL Faculdade educacional da Lapa OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE ANÁPOLIS-GOÍAS 2011 01 SUMÁRIO 1- INTRODUCAO.................................................................04 2- ABORDAGEM METODOLÓGICA....................................05 3- FUNDAMENTAÇAO TEORICA E ANÁLISE....................06 3-1 Ambientes as sala de aula..............................................06 3-2 Planejamento.....................................

Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Silmara Naves Dias Tutor de sala: Silvia Zanutto São Bernardo do Campo 2012 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. Dados de Identificação Nome da instituição: Tininha Unidade de Desenvolvimento Infantil Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular (x ) Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde

RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A sala de aula O estágio referente à Educação Infantil foi realizado na Centro de Educação Infantil ESPAÇO, no período de 15/02/2012 a 13/04/2012, num total de 108 horas, conforme registrado na planilha de controle de horas de estágio, devidamente assinada pelo profissional responsável e vai descrito a seguir. Durante o período acompanhei a professora Kátia C. B. numa sala de 1ª série que atende

CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE Danielle Maria de Almeida Barbosa RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Goiânia 2013 Danielle Maria de Almeida Barbosa RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do…

FACULDADE ALVORADA DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO DE MARINGÁ Contabilidade Básica cONT APOSTILA CONTABILIDADE BÁSICA ADMINISTRAÇÃO Maringá 2015 1 Profª Ana Paula Jardim apaulajardim@gmail.com FACULDADE ALVORADA DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO DE MARINGÁ Contabilidade Básica cONT 1 HISTORIA DA CONTABILIDADE Não se pode precisar a época em que se iniciou a contabilidade. Porém entende-se que a partir do momento em que o homem passou a possuir bens, houve a necessidade de controlá-los, surgindo assim o

PEDAGOGIA DIDÁTICA Daniela Antonietti Vaz – RA 402641 Maria do Socorro de Souza Ramos – RA 396899 Maria do Socorro Reis da Silva – RA 391273 Mirlena Monte Antonietti – RA 401969 PLANO DE AULA Ananindeua 2012 Relatório de plano de aula apresentado à faculdade Anhanguera na disciplina de Didática. Orientado pela prof.ª Ma. Ausdy Castro dos Santos. Tutora: Thatiana Rodrigues. INTRODUÇÃO Esta pesquisa…

muito ocupados com suas tarefas, para dar atenção às necessidades dos homens. Assim, para suprir as carências humanas, também existiam os deuses pessoais, que cuidavam da orientação de cada indivíduo e de sua família. Arquitetura: zigurates, jardins suspensos da Babilônia Os Sumérios das épocas mais remotas, utilizavam materiais como junco e argila para suas construções, que não resistiram ao tempo. Por volta do ano 5000 a.C. passa-se a utilizar tijolos e com isso desaparecem…

Descobrindo o mundo dos animais Animais domésticos, selvagens e bichos de jardim. Justificativa: Visando atender adaptação curricular elaborada pelas professoras dos anos iniciais e finais, com os alunos incluidos, uma vez que os mesmos apresentam pouco tempo de atenção, concentração e agitação na rotina de sala de aula. a sala de leitura elaborou este projeto, para despertar o interesse, pois contam com varias informações relativas a leitura compartilhada voltada para…