Relatorio De Letramento Series Iniciais

ELIZABETH AMARAL COSTA BELLO RA: 3876745514 JOSIANE ANACLETO DA CRUZ RA: 7980697007 MARIA NILZA JESUS SILVA RA: 7966698171 MARINA GABRIELA DOS SANTOS RA: 7373574053 Letramento e Alfabetização Desafio Profissional apresentado ao curso de Pedagogia EaD da Universidade Anhanguera UNIDERP – 4ª série, como conclusão da disciplina Letramento e Alfabetização, tendo como tutora presencial: Profa. Marciene Reis. Campinas 2014 SUMÁRIO 1. Introdução 3 2. Estar alfabetizado …

Relatório de matemática Aluna: Vitória Carolina Alves da Silva Prof. Aldo José Curso: informática Sala: ei-12 Semana nacional de ciência e tecnologia (SNCT) Apresentação cultural Apresentação de dança “lhê Pérola Negra” representados pelas alunas do 1 ano de meio ambiente com orientação da professora Adélia. Apresentação teatral os ecológicos falando de uma forma divertida sobre ecologia e como preservar os recursos ambientais. Palestra Prof. Dr Zolacir Trindade Jr (UESC), falou das grandes

da Resolução CNE/CP Nº 1, de 15 de Maio de 2006, que prevê a carga horária dos cursos de Pedagogia. O artigo prevê que das 3.200 horas deste curso, 300 são dedicadas ao Estágio Supervisionado, prioritariamente em Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, contemplando também outras áreas específicas, se for o caso, conforme o Projeto Pedagógico da instituição. Da realização do estágio O estágio poderá ser realizado em Instituições de Ensino públicas…

POLO DE SENHOR DO BONFIM CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: Letramento e Alfabetização PALOMA CONSTANTINO DA SILVA RA 437388 SÂMIA TAMIRES PINHEIRO DA SILVA RA 437018 MAGNÓLIA MAURÍCIA DA SILVA RA 406353 ATAIZES NASCIMENTO RA 437398 ALINE DA SILVA SANTOS RA 436792 LATRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Profa. Kate Oliveira Kumada SENHOR DO BONFIM, NOVEMBRO DE 2014 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO APRESENTAÇÃO O ato de ler e escrever deve começar a partir de uma compreensão muito

busca de novos métodos de ensino. Pois nos anos iniciais, é comum encontrarmos crianças com o aprendizado defasado em relação ao conteúdo programático lecionado. Isto ocorre por vários motivos: desinteresse do aluno pela aula monótona falada, falta de espaço adequado para o aprendizado, metodologia inócua de ensino, entre outros. Uma ótima sugestão para a solução deste problema é o letramento, que deve ser trabalhado intensivamente nos anos iniciais, sem, no entanto, sufocar o aluno, e…

Salvador/BA - Joana Angélica Nome do curso: Pedagogia Nome da disciplina: Letramento e Alfabetização Nome do Professor (a) da disciplina: Rosemeire Farias Nome e RA de cada participante: Ana Lúcia Vitório de Almeida – 395247l Daci de Carvalho Lima – 389938 Maria Lúcia Falcão da Silva Santos – 389741 Maria Pires Saavedra – 397533 Rita Maria Miranda dos Santos – 392654 Nome da atividade – Prática que envolve letramento, tendo como público alvo alunos em processo de…

Práticas Pedagógicas 4º e 5º semestres. IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO DE TRABALHO Nome RA Série ANDRÉA PEDREIRA 4252065740 5ª DANTIELE DONATO 4211804385 5ª FRANCINE FAVARIN 4412913423 5ª KARINA CAROBA 3730708928 5ª KÁTIA JUSTINO 3721676268 5ª RAFAELA CAVALCANTE 4659896107 Assinatura 5ª Piracicaba, 30 de maio de 2014 Práticas Pedagógicas 4º e 5º semestres. PROJETO “EDUCAÇÃO: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO, MATEMÁTICA EM AÇÃO, VALORES E ATITUDES PARA UMA INCLUSÃO SOCIAL.…

FACNET PEDAGOGIA – LICENCIATURA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO RELATÓRIO DE ATIVIDADES TAYLLA CARVALHOS DOS SANTOS 6748345127 MARTA CRISTINA DIAS FONSECA 6574280008 SAMANTA GONÇALVES EMERICK CERQUEIRA 8562914145 GERLAINE ROCHA DOS SANTOS 6789439313 Taguatinga, DF 06 de Novembro de 2014 FACNET PEDAGOGIA- LICENCIATURA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO TAYLLA CARVALHOS DOS SANTOS 6748345127 MARTA CRISTINA DIAS FONSECA 6574280008 SAMANTA…

CADERNO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS 3ª e 4ª séries CADERNO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS (Cargas horárias reunidas = 80 horas) Trabalho apresentado as professoras das disciplinas: Letramento e Alfabetização, Organização e Metodologia da Educação Infantil e Educação Lúdica ação como exigência parcial de avaliação dessas disciplinas neste semestre, sob orientação da respectiva

Letramento e alfabetização: as muitas facetas* Multiple facets of literacy and initial reading instruction Magda Soares Universidade Federal de Minas Gerais, Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita ________________________________________ RESUMO Busca recuperar a evolução dos conceitos de letramento e alfabetização ao longo das duas últimas décadas, identificando, nesse período, um movimento de progressiva invenção da palavra e do conceito de letramento e…