Relatorio Da Aula Pratica De Osmose

Universidade Federal da Fronteira Sul-Campus Cerro Largo Curso de Graduação em Engenharia Ambiental-Bacharelado-Integral Disciplina de Gestão de Resíduos Sólidos Professor(a): Mariana Ribeiro Santiago Relatório de Visita Técnica: Central de Triagem e Reciclagem de Resíduos de Construção Civil do Noroeste do Rio Grande do SulRESICON e Companhia Riograndense de Valorização de ResíduosCRVR Acadêmica: Ana Raquel Konzen Cerro Largo, Maio de 2015 Sumário Resumo ...................................

análise da osmose através da adição de Sal de cozinha (NaCl) em cavidade da Batata, comparando-os e catalogando as reações dos experimentos, com as bases didáticas vistas na referência bibliográfica utilizada. I I. INTRODUÇÃO Apresenta-se aqui, o relatório da aula prática realizada no laboratório de Biologia da FAMEC, que ocorreu em 01 de Setembro do ano corrente, na presença do professor Ivan Guimarães e da turma do curso de Enfermagem – Bacharel, 1º semestre 2010.2. Este…

................................... AULAS PRÁTICAS DE BIOLOGIA 2009.1 RECOMENDAÇÕES PARA AS AULAS PRÁTICAS DE BIOLOGIA 1. Cada aula prática terá um roteiro que deverá ser seguido e preenchido durante a aula pelo aluno. 2. O aluno deverá ter todos os roteiros para serem entregues ao professor da disciplina, na primeira aula prática, encadernados, pois esses permanecerão no laboratório e serão utilizados de acordo com o tema proposto em cada aula. 3. Não será permitido que o…

Os processos de troca na célula através da membrana podem ser dos seguintes tipos: Transporte ativo: ocorre com gasto de energia e há interferência ativa da membrana; Transporte passivo: ocorre sem gasto de energia e a membrana não interfere. A Osmose é um processo onde o solvente (água) passa do meio menos concentrado em soluto para o meio mais concentrado em soluto, a fim de equilibrar os meios. Dessa forma, a célula pode perder ou ganhar água, ou mesmo não sofrer nenhuma alteração…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ENGENHARIA FLORESTAL FISIOLOGIA VEGETAL RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: RELAÇÕES HÍDRICAS E NUTRIÇÃO MINERAL Caio Henrique Januário Calassa GOIÂNIA, GO OUTUBRO DE 2014 RELAÇÕES HÍDRICAS INTRODUÇÃO A água executa papéis cruciais na vida da planta. Para cada grama de matéria orgânica feita pela…

Federal do Rio de Janeiro – Campus Macaé Curso: Licenciatura em Ciências Biológicas Disciplina: Didática Especial I – Docente: Teo Bueno Licenciando: Débora Galante Pinheiro. PLANO DE AULA Escola: Colégio Matias Neto Professora: Thyago Vasconcelos Data: 12 de Maio de 2014. Duração: 2 tempos de aula (1 hora e 40 minutos) Série: 1º ano do Ensino Médio Turma: ? Conteúdo: Transporte por membrana. Disciplina relacionada: Biologia. OBJETIVOS 1) Transmitir aos alunos os…

Relatório I Doseamento 1 INTRODUÇÃO Os compêndios oficiais utilizam diferentes metodologias para a realização de teste de doseamento tanto para matérias primas quanto para produtos acabados. A farmacopéia Brasileira por sua vez também não é diferente e diversas de suas monografias utilizam o método de Espectrofotometria de Absorção no Ultravioleta e Visível. Em um conceito geral, as técnicas espectrofotométricas estão fundamentadas na absorção da energia…

(A): __________________________________________________ “MANUAL DE PRÁTICAS LABORATORIAIS DA DISCIPLINA DE BASES BIOLÓGICAS APLICADAS A SAÚDE” CURSO DE FISIOTERAPIA 1ª ANO PROFESSORA Ma.: GIOVANA MAYARA MÜLLER LEVANDOWSKI VANIRIA LYSYK TEIXEIRA BIANCHI TOLEDO - 2014 ESTRUTURA DAS AULAS 1. Andamento das aulas: Para o bom andamento das experiências, antes de realizar a prática o aluno deve ler a apostila para saber que procedimento será seguido e…

Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino Graduando: Amanda de Brito Mendes Waldemir Pereira de Souza RELATORIO (ESCOLA DOMINGOS ALBUQUERQUE) Recife 2010 Armanda de Brito Mendes Waldemir Pereira de Souza RELATORIO (ESCOLA DOMINGOS ALBUQUERQUE) Recife 2010…

Noturno Ano: 2015.1 PLANO DE TRABALHO DATA CONTEÚDO RECURSO BIBLIOGRAFIA AVALIAÇÃO 02/03 Apresentação da disciplina, plano de curso e ementa (T) Artigo: Origem da vida (P) Exposição –Dialogada Aula Prática: Artigo Científico “Origem da vida” N/A Participativa 09/03 Fundamentos de Bioquímica/ Água, pH e tampões(T) Origem e Evolução das células/ Evolução Química (T) Superfície e compartimentos celulares (T) Exposição –Dialogada…