Relato De Observação

­­­ LICENCIATURA EM LETRAS (PORTUGUÊS / INGLÊS) PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO NOME: JULIANE GUIMARÃES MARQUES RA: 1429480 POLO DE APARECIDA DE GOIÂNIA ANO 2014 AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES: Escola Municipal João Braz Rua São Salvador Quadra 28 Lote 07/14 Vila Jardim São Judas Tadeu Goiânia – Goiás Cep: 74685-560 Telefone: 3205-2069 E-mail: secretariajb@hotmail.com Diretor:

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Letras Raquel da Silva Albuquerque RA: 1302481 André Alves Soares Nascimento RA: 1329896 Pólo Linhares Relato de Observação Trabalho 1 Linhares – ES 03/11/2013 RELATO DE OBSERVAÇÃO Quantidade de ambientes educativos observados: Ao todo onze (11) ambientes educativos, entre estes três (02) escolares e oito (09) não escolares. Localização: Perímetro com raio de 500

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Matemática Vlademir dos Santos RA; 1324175 Relato de Observação Pólo Itaquera Trabalho 1 Guaianazes – São Paulo Outubro de 2013 Residência Rua Virginia Blasis, 10 Guaianazes – Lajeado – São Paulo RELATO Pude observar três ambientes Educativos E.E.P.G Profa Eliza Rachel Macedo de Souza Biblioteca Jamil Almansur Haddad Bosque da Leitura Parque Lajeado Ambiente Educativo Escolar

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Matemática Priscila C. de Carvalho Alves Pólo: São João Del Rei Relato de Observação Trabalho 1 São Vicente de Minas 31/10/2012 Localização: A área escolhida foi os arredores de minha residência. Ambientes educativos escolares encontrados: - Escola Especial Flor Amarela: É uma escola que atende pessoas com necessidades especiais. Além de atividades normais de uma escola, ela também

PAULISTA-UNIP Curso de Matemática Nanci do Nascimento Ramalho – RA 1234387 André Luis da Nóbrega Ferreira – RA 1234445 Pólo Botucatu Relato de Observação Botucatu 28/10/2012 Ambiente Educativo Escolar [pic] EMEF. Profº José Antonio Sartori Avenida: Júlio…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA RELATO DE OBSERVAÇÃO Maysa de Pádua Teixeira Paulinelli RA 1226263 POLO DE ARCOS/MG 2° SEMESTRE/2012 O relato apresentado a seguir foi elaborado de forma assistemática, ou seja, os dados foram recolhidos e registrados sem a utilização de meios técnicos especiais ou entrevistas. Trata-se ainda de observação não participante em que, por definição, o observador presencia o fato, sem participar dele e na vida real, ou seja,

para a obtenção das nota na disciplina de Prática de Ensino: Observação e Projeto, ministrada pela Profª Raquel Bokums. Sumário Relato de observação Apresentação.................................................................................................................... Introdução......................................................................................................................... 4 1 Observação do ambiente…

OBSERVADAS: UMA ROTINA PRÁTICA CONSTRUIDA A PARTIR DE SETE DIAS DE OBSERVAÇÕES NA ESCOLA E SALA DE AULA Primeiro dia de observações:Terça-feira, dia 17/09/2013, Colégio Estadual Pedro Macedo, bairro Portão, Curitiba.PR, esse é o nosso primeiro dia de observação. Oficialmente inicio minhas observações na escola. São exatamente 19h45min da noite, acabei de chegar à escola (18h30min). As primeiras observações ocorrem na sala dos professores. Como as aulas da professora Cristiane só começa…

Prática de Ensino: Observação e Projeto (TI) Aluno João Antonio De Santana Terra R.A 1437530 Orientador: Heitor Antonio Paladim Junior Polo Osasco 2014 O bairro em que resido é bastante amplo e evoluído, nas suas proximidades existem Três escolas Estaduais, com o ensino básico do 6º ano ao 3º ano do ensino médio, duas escolas de ensino de línguas como inglês e espanhol onde desenvolvem o ensino de crianças e adultos, e duas escolas do ensino infantil

Ambientes Educativos escolares encontrados: 1. Colégio Estadual Mendes Gonçalves: O colégio foi fundado no ano de 1928, e tem como grade curricular o Ensino Fundamental anos finais, Ensino Médio e profissionalizante (cursos técnico em informática, e técnico em administração). Conta com uma ampla infra-estrutura: sala da direção, secretaria, sala da patrulha escolar, sala de reunião, sala dos professores, sala de impressão de provas, sala da equipe pedagógica, sala da coordenação dos…