Relato De Experiência Na Educação Infantil

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA “VIDAL RAMOS JÚNIOR’ CURSO: MAGISTÉRIO – EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS ESTAGIÁRIA: VIVIANE MARIA MADRUGA SUPERVISORA DE ESTÁGIO: IRACI CARVALHO CASAGRANDE CARGA HORÁRIA: 64 HORAS LAGES/2013 AGRADECIMENTOS ´´AGRADEÇO A DEUS POR ESTA OPORTUNIDADE EM MINHA VIDA. A TODA MINHA FAMILILA SEMPRE ESTÁ PRESENTE NO MEU CORAÇÃO, A TODAS AS…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE ROSÂNGELA MEIRELES DO CARMO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Ubá 2014 ROSÂNGELA MEIRELES DO CARMO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Ubá 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para…

HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO EDU 152- Literatura Infantil Leci Soares de Moura e Dias Memorial Mariana Gonçalves Esper Turnes - 76022 Viçosa – MG 2014 Memorial nada mais é que a documentação dos fatos ocorridos em uma trajetória de vida, contando momentos marcantes e sentimentos trazidos com esses fatos, sendo então um relato sobre memórias. A ideia deste memorial é destacar momentos que tive contato com a Literatura Infantil desde a infância até…

um espaço físico muito bom, mas as crianças ficam a maior parte do tempo em sala de aula, no parquinho com tanque de areia e com alguns brinquedos ou em um pátio que, segundo a professora, são os espaços que são adequados para as crianças da Educação Infantil. Os pequenos também tem acesso à biblioteca uma vez por semana, onde desenvolvem atividades de leitura. Observei algumas situações vividas pelas crianças. Em alguns momentos interagem com os colegas, em outros sozinhas elas…

APRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA ALPERCATA/MG 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA PEDAGOGIA YASMINY MARIA DA CUNHA Trabalho apresentado à universidade de Uberaba, como parte das exigências do componente: trabalho de construção de aprendizagem 5º etapa do curso de pedagogia, turma 30. Professor tutor: Rubia Mara Schatter ALPERCATA/MG 2015 RELATO DE EXPERIÊNCIA INTRODUÇÃO O presente trabalho busca relatar a experiência, em uma Instituição de Educação…

momento em que eu for contar a história, quero que seja um momento interessante e divertido para as crianças, para que elas se sintam avontade para participar da história. 2 RELATO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA Contação de História. No momento de contar a historinha estava um pouco nervosa, mas só de ver aqueles olhinhos brilhando de curiosidade, fiquei com coragem. Todos estavam reunidos, sentados em uma…

FACULDADE CENECISTA DE OSÓRIO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA AMANDA DOS SANTOS ALBERNAZ Relatório de Estágio Supervisionado na Educação Infantil Professor Orientador: ProfªMa. Karin Koenig Osório, 2015 1. NOME DO PROJETO: O PULO DO SAPO 1.1. Objetivo geral: Criar condições para que as crianças construam sua identidade e autonomia, estimular a linguagem e imaginação criativa, direcionar a integração e interação social entre as…

sugestões, e tido muita paciência durante o processo desse trabalho; Aos funcionários da Escola de Ensino Infantil e Fundamental Dom Antônio de Almeida Lustosa pela contribuição nas entrevistas, observações, informações e na minha prática docente; EPÍGRAFE "O saber que não vem da experiência não é realmente saber"

CRIANÇA, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO INFANTIL: SISTEMATIZANDO CONHECIMENTOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA AUTORAS Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa Graduanda do 8º período do Curso de Pedagogia, departamento de Educação, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Federal do Rio Grande do Norte e aluna Bolsista de Iniciação Científica do Grupo de Estudos Processos de Ensinar e Aprender na Educação Infantil. Endereço: Rua José Jorge, 226 – Centro – São José de Mipibú/RN CEP: 59162.000…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL – IESB CENTRO DE PÓS, GRADUAÇÃO E EXTENSÃO. TACIANA ALVES DA COSTA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE O BRINCAR E O APRENDER JOSÉ DE FREITAS-PI, FEVEREIRO/2013. TACIANA ALVES DA COSTA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE O BRINCAR E O APRENDER Monografia de conclusão de Curso de Licenciaturaem Pedagogia, apresentada ao Instituto de Educação Superior do Brasil-IESB, como requisito parcialà obtenção do grau de Pedagogo sob aorientaçãoda