Relato De Experiencia Regencia

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS COMPONENTE CURRICULAR: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFESSOR: Clóvis Piau O estágio deve ocorrer nas turmas que os professores/acadêmicos atuam e, além disso, eles terão que vivenciar experiências nos demais níveis de ensino – Fundamental I e II. Também deve atual nas modalidades da Educação Básica – EJA e Educação do Campo, Educação Especial, Educação Quilombola, Educação para Comunidades Indígenas ou Educação para…

ministrada pela professora Maria Luzineide da Silva Coelho e tem por objetivo descrever a experiência vivenciada durante o período de estágio em turmas do ensino fundamental na Unidade Escolar Raimundo Roque Ferreira. Esta está localizada na Rua Projetada s/n no bairro Morada Nova na cidade de Valença do Piauí-PI VALENÇA DO PIAUÍ, OUTUBRO DE 2008 1. APRESENTAÇÃO Este documento consta de todo relato da experiência vivida neste período de culminância do curso de Licenciatura…

7 3. ATUAÇÃO NO AMBIENTE DE ESTAGION ...............................................8 3.1. Observações das ações pedagógicas do estágio........................ 8 3.2. Atividades planejadas para a prática da regência....................... 12 3.3. Estágio de regência..................................................................... 13 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS ..................................................................... 15 5. REFERÊNCIAS ............................

desenvolver as seguintes atividades, planejar e apresentar micro aula, vivenciar a dinâmica de sala de aula através de planejamento; observações e participação em regência. Ao final dessas atividades o estagiário deverá elaborar um diagnóstico da realidade educacional do ensino de ciências no ensino fundamental, relatando todas as suas experiências e ressalvas. O Estágio Supervisionado II Vivências no Ensino Fundamental, foi desenvolvido na escola E. E. E. F. M. Jarbas…

sobre a prática pedagógica e o seu papel nos diversos contextos educativos; Elaborar o planejamento para regência, junto com o professor colaborador; Executar regência na turma do Ensino Fundamental, sob a supervisão/acompanhamento do professor colaborador da turma; Elaborar relato reflexivo acerca da regência no Ensino Fundamental, apontando as possíveis dificuldades/possibilidades da experiência vivenciada. CONTEÚDOS Categorias didáticas do planejamento: objetivos, conteúdos, métodos,…

iniciou-se em 16 de Outubro de 2014 e terminou em 20 de Novembro de 2014, constando 4hs aula de regência, 8hs de observação, 1hs de elaboração de material didático, 1hs de atuação em atividades escolares, além do tempo dedicado aos encontros presenciais e à elaboração deste relatório. As atividades de regência de sala foram supervisionadas pela Professora Patrícia de Brito. Palavras-chave: Estágio. Regência. Instituição de Ensino. SUMÁRIO 1…

RELATÓRIO DESCRITIVO ANALÍTICO DE REGÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA E ESPANHOL NOME DO ACADÊMICO Nome do acadêmico RELATÓRIO DESCRITIVO ANALÍTICO DE REGÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA E ESPANHOL Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de Estágio Supervisionado da orientação da professora Neusa TeresinhaBohnen. Sumário…

estagiária da disciplina de Língua Portuguesa, junto a Escola C.E.M Professor Newton Neves-Anexo-Magnificat, nas turmas de 1º, 2 º e 3º ano do Ensino Médio Composto por observações em sala de aula, regências significativas de tal magnitude que proporcionaram a extração de análises explicativas das experiências vivenciadas durante o período de estágio, baseadas, sobretudo, no processo de ensino-aprendizagem. Encontram-se as observações e atuações dos processos educativos adotados no…

PEDAGOGIA 6º PERÍODO UNITINS ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO V Regência nos anos iniciais do Ensino Fundamental ou I segmento da EJA. Coordenação de Curso: Willany Palhares Leal Professores e elaboradores José Carlos de Melo Leonília de Souza Nunes Professores Colaboradores Célia Duarte da Costa Vergiane Fornari Crepaldi Maria do Rosário Dias R. Barbosa PALMAS – TOCANTINS AGOSTO/2009 2 Apresentação O Estágio Supervisionado V é o momento em que o…

....................................08 3.6. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA ESCOLA...................................................08 3.7. ATUAÇÃO DO PROFESSOR EM SALA DE AULA.............................................08 4. RELATO DA REGÊNCIA (AULAS)..............................................................................09 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................................10 REFERÊNCIAS BIBLIORÁFICAS.........