Reforço Recompensa E Punição

pela autorrealização, pelo prazer de aprender, etc. Ex: se um assunto nos interessa muito concentramo-nos bastante e aprendemos mais depressa. Os fatores externos (motivação extrínseca) podem constituir incentivos para a aprendizagem: avaliação, recompensas e elogios, ganhos obtidos e castigos evitados. A motivação pode ser, a curto prazo: conseguir melhorar no próximo teste de Geografia; ou a longo prazo: profissionalizar-se em cabeleireiro… Pode também, falar-se em motivação para…

processo que Skinner chamou de modelagem; Para o behaviorismo, em geral, o reforço pode ser positivo (uma recompensa) ou negativo (ação que evita uma consequência indesejada); O instrumento fundamental de modelagem é o reforço - a conseqüência de uma ação quando ela é percebida por aquele que a pratica; No comportamento respondente (de Pavlov), a um estímulo segue-se uma resposta; Skinner considerava reforço apenas as contingências de estímulo; "No condicionamento…

.......................................6 1 INTRODUÇÃO Baseado nos trabalhos de Skinner, o presente relatório trata de experimentos realizados com o objetivo de demonstrar na prática a Teoria de Reforço, sendo perceptível que através destes, foi possível manipular o comportamento do sujeito experimental de acordo com conceitos como ‘Condicionamento Operante’, ‘Reforçamento Diferencial’, ‘Encadeamento de Respostas’, e ‘Discriminação de Estímulos’

organizações e visar fortalecer os valores humanos no ambiente de trabalho. Manter funcionários motivados é proporcionar ações, projetos e reconhecimento? Significa fazer a conexão empresa/funcionários através de trabalhos desafiadores, fornecer recompensas, oferecer suporte, condições de trabalho animadoras e encorajar colegas? No capítulo I são abordadas algumas teorias motivacionais como a das necessidades de Maslow; Herzberg; Vromm e Rotter; Mc Gregor e a Teoria do…

uma resposta que foi punida. O reforço é consequência do comportamento que aumenta a probabilidade de que o comportamento repita-se. Já a punição é uma consequência do comportamento que diminui a probabilidade de repetir o comportamento. O reforço pode ser positivo ou negativo. O reforço positivo consiste em dar uma recompensa para este comportamento, já o reforço negativo estimula a repetição de um comportamento pela remoção de um evento aversivo. Temos também a punição que suprime o…

estímulo-resposta (E-R), imitação e reforço. E assim para B.F. Skinner o mais importante dos behavioristas que sucedem Watson, a linguagem pode ter um reforço positivo, onde o comportamento, ou seja, a linguagem se manteria. E assim qualquer coisa que faça crescer a possibilidade de que resposta ocorra é vista como reforço positivo. Alimento, elogio, dinheiro, um balançar de cabeça e um sorriso são exemplos de reforço positivo. Existe também o reforço negativo, aquele…

................................................................................................ 34 Comportamento............................................................................................................................... 34 Punição............................................................................................................................................ 35 Treinamento sem traumas...............................................................................

através de reforço diferencial e aproximações sucessivas. É onde a resposta gera uma consequência e esta consequência afeta a sua probabilidade de ocorrer novamente; se a consequência for reforçadora, aumenta a probabilidade, se for punitiva, além de diminuir a probabilidade de sua ocorrência futura, gera outros efeitos colaterais. Este tipo de comportamento que tem como consequência um estímulo que afete sua frequência é chamado “Comportamento Operante”. As respostas que gerem…

AVERSIVO E DE REFORÇO POSITIVO – HISTÓRIA 51 DAS DEFINIÇÕES E CRÍTICAS ATUAIS .......................................................................................... 3.1.1. DEFINIÇÕES TRADICIONAIS DO CONTROLE AVERSIVO E DE REFORÇO POSITIVO.. 52 3.1.1.1. C ONTINGÊNCIAS DE REFORÇO POSITIVO.......................................................... 52 3.1.1.2. C ONTINGÊNCIAS DE REFORÇO NEGATIVO ....................................................... 55 3.1.1.3. C ONTINGÊNCIAS DE…

matéria de ‘teoria do reforço’‘Desenvolvida inicialmente pelo psicólogo norte-americano Burrhus Frederic Skinner (considerado como um dos pais da psicologia comportamental). Para um melhor aprendizado, tivemos contato diretamente com um rato virtual discriminado como o principal objeto de estudo, acompanhada da caixa de Skinner, com o foco principal. A teoria do reforço alega que, o comportamento as pessoas pode ser influenciado e controlado através do reforço (recompensa) dos…