Redação Unip Ead

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xiii 1 Mercado da educação a distância supera a crise e se expande . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 Mapeamento da EAD no Brasil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 Superior cresce mais que básico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO – LATU SENSO ELENITA DE AGUIAR LASOTA A CONTRIBUIÇÃO DO RELACIONAMENTO PROFESSOR – ALUNO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: uma visão psicanalítica São Paulo 2012 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO – LATU SENSO ELENITA DE AGUIAR LASOTA A CONTRIBUIÇÃO DO RELACIONAMENTO PROFESSOR – ALUNO NO PROCESSO DE…

existentes em um sistema elitista que não conseguia atender à demanda. Atualmente se observa um grande crescimento do Ensino à Distância (EAD). Os resultados do Censo da Educação Superior de 2006 mostram um grande crescimento nos cursos de educação a distância. De 2003 a 2006 houve um aumento de 571% em número de cursos e de 315% no número de matrículas. Em 2005, os alunos de EAD representavam 2,6% do universo dos estudantes. Em 2006 essa participação passou a ser de 4,4%. Texto…

Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas. Graduado em Engenharia Mecânica pela Escola Politécnica da USP. Consultor de empresas desde 1986. Professor dos cursos de especialização e MBA do INPG, Fundação Vanzolini, UNIP e outras instituições. Giancarlo Ricciardi Mestre  UPM Mestrado em Administração de Empresas pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Especialista em Marketing e Bacharel em Administração. Experiência profissional de mais de 20…

Universidade Paulista (Unip) e mestre em Direito Constitucional e Direito Ambiental pela Universidade de Caxias do Sul (UCS). Há vários anos leciona na Universidade Paulista algumas disciplinas, tais como: Direito Constitucional, Tributário, Trabalhista e Social. Participa, também, como grande colaboradora na elaboração de livros-textos, inclusive gravando as respectivas aulas na Unip Interativa. Camila Barreto Pinto Silva, professora titular da Universidade Paulista (UNIP), tem…

UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA – UNIP / INTERATIVA TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Nome – RA Nome – RA 2º Semestre PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV (PIM IV) Unimed do Brasil Polo Contagem/MG e Polo Cultural Santanense/RS 2011 UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA – UNIP INTERATIVA TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Nome – RA Nome – RA 2º Semestre PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV (PIM IV): Unimed do Brasil Trabalho acadêmico intitulado PIM…

Catalogação na Publicação (CIP) N152i Nogueira, Claudete de Sousa Introdução ao pensamento sociológico / Claudete de Sousa Nogueira - São Paulo: Editora Sol, 2012. 108 p., il. Nota: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-024/12 , ISSN 1517-9230. 1. Pensamento sociológico. 2. Sociologia 3. Movimentos sociais I.Título. CDU 316 © Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por…

1 Síntese da Disciplina Acolhimento.................................................................... 06 1.2 Síntese da Disciplina Português Instrumental ................................................. 07 1.3 Síntese da Disciplina Redação Oficial....................................................................08 1.4 Síntese da Disciplina Matemática Financeira........................................................ 10 1.5 Síntese da Disciplina…

17 PESQUISA NA ESCOLA: QUE ESPAÇO É ESSE? O DO CONTEÚDO OU O DO PENSAMENTO CRÍTICO? Maria Otilia Guimarães Ninin* PUC-COGEAE / UNIP-SP / CNSD-SP RESUMO: Este artigo tem como objetivo discutir o papel da pesquisa nas escolas de Ensino Fundamental e Médio, tendo como eixo fundamental a concepção de ensino na perspectiva da pedagogia crítica. Os procedimentos discutidos visam a oferecer ao professor subsídios para o trabalho com a pesquisa em sala de aula, tais que propiciem aos…

CURSO CST EM MARKETING EAD Projeto Pedagógico 1 1 – Apresentação ........................................................................................................... 5 1.1 – Sobre a Universidade Estácio de Sá: breve histórico .................................................... 5 1.2 – Missão Institucional ............................................................................................ 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação .................................