questoes ED geopolítica unip

Questão 1 O abismo crescente entre as nações desenvolvidas e o mundo subdesenvolvido é uma das consequências mais plausíveis do processo de globalização em curso. Ele provoca a exclusão de grande parte dos habitantes do planeta ao acesso a bens e a novas tecnologias produzidas, e pode ser atestado pelo crescente número de conflitos em diversas regiões do planeta e no crescente fluxo de imigrantes ilegais das áreas mais pobres em direção às nações ricas do Hemisfério Norte. Questão 2 As novas redes de comunicação baseadas principalmente na telemática (junção das telecomunicações e da informática), permitiram o surgimento dos fluxos crescentes de informações em tempo real dentro do chamado sistema on-line, o que nos permite dizer que estamos inseridos dentro de uma aldeia global, onde, através das novas mídias, milhões de indivíduos acabam tendo acesso às mesmas informações ao mesmo tempo. Questão 3 Uma concepção de política que muito deve a leitura de Maquiavel. Antes dele era comum encontrar em obras com esse titulo a descrição dos rios ou montanhas de tal ou qual estado, ou seja, qualquer fenômeno ligado ao Estado, o estudo da geografia política só vai se preocupar com o meio ambiente – as características naturais do território por exemplo, localização, formato proximidade do mar, etc. A questão das fronteiras, o que significa uma grande potencia mundial. Questão 4 Os militares faziam usos de tais características, e assim deram expansão a Geopolítica, por ser uma…

1) Analisando a tabela e os cálculos sobre ela, foi verificado que a resposta certa é a alternativa “C”, que afirma que a correta é o item I, onde fala que teve um maior crescimento percentual entre 2005 e 2006 de 9375,27%, enquanto os outros tiveram um aumento de 528,81% e 195,15%. alternativa “C” JUSTIFICATIVA - 2 A afirmativa"I" está incorreta, pois o percentual de pacientes que não apresentaram infecção foi de 46,66%. A afirmativa"II" está correta, de acordo com a tabelaé notado…

Exercicio Ficha 16-1 Anotações: 1/4x(pi)x(epsilon zero) = L Utilizado ^ para indicar potenciação de numeros diferentes de 2 e 3 Utilizado x como sinal de multiplicação Utilizado / como sinal de divisão Utilizado # como theta a²= b² + c² -2 x b x c x cos # 6²= 8² + 10² -2 x 8 x 10 x cos # 36= 64 + 100 -160 x cos # 160 x cos # = 128 cos # = 128/160 = 0,8 # = 36,87º F1 = L x q1 x q3 / c² F1 = 9x10^9 x 10x10^(-6) x (-4)x10^(-3) / 10² = -3,6 N F2 = L x q2 x q3 / b²…

As provas deverão constar de no mínimo doze questões, sendo dez questões objetivas (70% do valor da prova) e duas questões dissertativas (30% do valor da prova). No segundo bimestre o aluno fará a Prova Integrada Institucional. A média do semestre será calculada de acordo com o regimento da UNIP. VII - BIBLIOGRAFIA BÁSICA BENJAMIN, A. A entrevista de ajuda. 11ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2005. CAROTENUTO, C. Entrevista de Triagem: resumo explicativo. São Paulo: Biblioteca da UNIP,…

Aluno (UNIP). 05 1.1. Acesso ao sistema Disciplina Online - Aluno (UNIP). 05 1.2. Observações. 05 2. Sistema Disciplina Online - Coordenador Geral de Curso (UNIP). 06 2.1. Acesso ao sistema Disciplina Online - Coordenador Geral de Curso (UNIP). 06 2.2. Consulta de conteúdo e de exercício - Coordenador Geral de Curso (UNIP). 07 2.3. Consulta e realização de vínculo de disciplina - Coordenador Geral de Curso (UNIP). 09 2.4. Administração de usuário - Coordenador Geral de…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO - ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO A SATISFAÇÃO DO COLABORADOR EM SEU AMBIENTE DE TRABALHO A.A.F (dados modificados) RA: A475893 F.S.P (dados modificados) RA: A433BJ9 Orientador: Prof. Pedro Mahfuz Júnior SANTOS / SP 2013 A.A.F (dados modificados) RA: A4758903 F.S.P (dados modificados) RA: A433BJ9 A SATISFAÇÃO DO COLABORADOR EM SEU AMBIENTE DE TRABALHO Trabalho de Curso…

UNIP – Plano de Ensino – Plano de Aula – Prof. Me. Thiago Felipe S. Avanci DISCIPLINA: Processo Civil PLANO DE ENSINO CURSO: Direito PERÍODO: 7º Semestre 2012/1 e 6º Semestre 2012/2 TURNO: Diurno/Noturno DISCIPLINA: Recursos Civis CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas/aula I – EMENTA Teoria geral dos recursos. Apelação. Agravo. Embargos infringentes. Embargos de declaração. Recurso ordinário. Recurso especial e extraordinário. Embargos de divergência.…

clínico, dando uma visão mais global da temática da disciplina. Leitura: GOULART, Íris Barbosa. Piaget: experiências básicas para utilização pelo professor. 25ª. Ed. – Petrópolis, RJ: Vozes, 2011. Parte I. RAPPAPORT, Clara Regina. Modelo Piagetiano. In: Teorias do Desenvolvimento. São Paulo: EPU, 1981 Vol. 1 (p. 51 - 62). 26/02: AULA 4 Piaget: vida e obra. Os principais conceitos da teoria piagetiana: assimilação, acomodação, processo de equilibração majorante, esquema,…

Análise e Desenvolvimento de Sistemas Alunos: PSM BANCO DE DADOS DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA DE GERENCIAMENTO DE PROVAS Análise e Desenvolvimento de Sistemas UNIP Goiânia 2013 PSM – BANCO DE DADOS Sistema de gerenciamento de provas Trabalho apresentado para conclusão do 1º bimestre do ano de 2013 para obtenção de nota nas disciplina de Banco de Dados. PSM – BANCO DE…

peso “sete”. A prova terá no mínimo dez questões, incluindo questões de alternativas com ou sem justificativa (60% da pontuação) e questões dissertativas (40% da pontuação). (2) Atividade complementar a ser combinada com o professor relacionada às leituras do bimestre (resenha de filme, peça de teatro, animação, apresentação de entrevistas/observações, etc.): “zero” a “dez” pontos; peso “três”. Para o segundo bimestre: (1) prova individual e sem consulta, avaliada de “zero” a “dez”,…