Quantos São Os Divisores Comuns Dos Números 48 E 80

FRAÇÕES) Teoria e Exemplos 1. FRAÇÕES Denomina-se fração um número inteiro dividido em finitas partes iguais, veja: Onde a parte Exemplo 1: é o numerador e é o denominador da fração. 6 2 3 5 −2 7 2. REGRAS DE SINAL PARA FRAÇÕES A) − = − =− Exemplo 1: −7 7 7 = =− 3 −3 3 B) − = − Exemplo 2: −2 2 = −3 3 3. ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE FRAÇÕES A) DENOMINADORES IGUAIS Para trabalhar com frações cujo denominadores são iguais, basta somar ou subtrair o numerador,…

30 SÉRIE EM APOSTILA de MATEMÁTICA BÁSICA para FÍSICA MATEMÁTICA BÁSICA ÍNDICE GERAL Professor Afonso Oliveira (www.afonsofisica.wordpress.com) I. Conjuntos numéricos; II. As quatro operações fundamentais (números decimais); III. Números relativos; ALUNO: ___________________________________No:_________ IV. Frações ordinárias; V. Potências; VI. Radicais; VII. Operações algébricas; VIII. Equações do 1º grau; IX. Equações do 2º grau; X. Equações irracionais;…

_____________ Sumário Números Inteiros.................................................................... • Números Naturais.............................................................. • Operações Fundamentais com Números Naturais.............................................................. • Números Naturais - Exercícios .......................................... Frações .................................................................................. • Números Racionais ...............

Testes de aprendizagem:................................................................... Gabarito ............................................................................................ Mínimo múltiplo comum (MMC):..................................................... Maximo divisor comum (MDC)......................................................... Testes de Aprendizagem...................................................................…

Princípio Fundamental da Contagem (ou Princípio Multiplicativo), que veremos logo mais. Porém, dele derivam alguns tipos de problemas de uso frequente em Análise Combinatória, que são relativamente simples, e cujos resultados precisam ser memorizados a fim de tornarmos nosso estudo mais produtivo e eficiente. São eles: o problema das permutações simples (com ou sem elementos repetidos), o das permutações circulares, o das combinações simples e o das combinações completas. Todos eles…

1) A fatoração números primos completa de 360 é: a) 2³ . 5 . 9 b) 2³ . 3² . 5 c) 2 . 6 . 15 d) 2² . 3² . 5 2) O número N é o maior divisor comum dos números 96, 144 e 240. Que número deve ser N? a) 12 b) 240 c) 16 d) 120 3) Os números 69 e 672: a) são primos entre si. c) têm como MDC igual a 1. b) são primos. d) não são primos entre si. 4) Uma florista tem 100 rosas brancas e 60 rosas vermelhas e pretende Fazer o maior número possível de…

Mais informações no site: www.edgarabreu.com.br PUBLICAÇÕES  Sumário CAPÍTULO 1 – OS NÚMEROS ................................................................................................ 1.1. CONJUNTOS NUMÉRICOS ............................................................................... 01 1.2. MÚTIPLOS E DIVISORES ................................................................................... 02 1.3 CRITÉRIO DE DIVISIBILIDADE ........

....................................................... 12 Capítulo 02. Radiciação 1. Definição ........................................................................................................... 14 2. Raiz Quadrada do Quadrado de um Número .......................................................... 14 3. Potências com Expoente Racional ......................................................................... 15 4. Propriedades ......................................................

Matemática Noções de lógica NÚMEROS INTEIROS Introdução - O conjunto dos números inteiros é um conjunto que possui uma quantidade finita de elementos e que pode ser representado na reta numérica - Observemos que quando um número inteiro é precedido do sinal positivo (+), este sinal pode ser omitido. Assim, por exemplo, + 4 = 4, + 15 = 15, e assim por diante. Oposto - Dado um número inteiro qualquer a, pode associar a ele outro número inteiro, denotado por – a, que é o seu oposto

de merenda, por vez, de um veículo estacionado a 20m de distância do local de armazenamento. Como terá que carregar 36 caixas, então, ao todo, ele percorrerá uma distância de: a) 300m b) 350m c) 400m d) 480m e) 520m Solução: Como são 36 caixas , o funcionário precisará fazer 12 viagens, em cada uma percorre 40m (ida e volta), no total percorrerá , 12 x 40 = 480m. Alternativa - “d” 3) Numa prova de matemática com 35 questões, Marluce acertou 3/5 e…