Qualitativa Unopar

não terão impacto duradouro na produtividade, somente por meio de mudanças no conteúdo do cargo que permita ao trabalhador realizar tarefas mais significativas será possível encontrar um caminho para a motivação dos funcionários (Monica Maria Silva, UNOPAR, 2012) Qual a diferença entre grupos e equipes? Partindo da premissa de que nós vivemos em sociedade, é importante diferenciar grupo de equipe; podemos definir um grupo como o conjunto formado pelo agrupamento de duas ou…

classificá-los e analisá‐los.  Pesquisa Qualitativa: ao invés de estatísticas, regras e outras generalizações, ela trabalha com descrições, comparações, interpretações e atribuição de significados.  AS DUAS ABORDAGENS NÃO SE EXCLUEM.  A abordagem quantitativa busca indicadores e tendências observáveis e a qualitativa destaca os valores, crenças e atitudes.  Há casos em que a coleta de dados envolve informações quantitativas e também informações qualitativas, portanto teremos…

Nesse tipo de pesquisa não pode haver interferência do pesquisador, que deverá apenas descobrir a frequência com que o fenômeno acontece ou como se estrutura e funciona um sistema, método, processo ou realidade operacional. Com uma abordagem qualitativa seria fácil de identificar os tipos de serviços que poderiam ser oferecidos as Empresas da cidade, com esta abordagem ficamos conhecendo o ramo de atividade da empresa entrevistada, como por exemplo: comercio, alimentícia, indústria...…

SILVANI PEREIRA DA CRUZ GONÇALVES reestruturação organizacional Porto velho 2011 nome silvani pereira da cruz reestruturação organizacional Trabalho apresentado ao Curso bacharelado em administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina teorias da administração Prof. Dirceu casagrande Porto velho 2011 Proposta de reestruturação e reorganização 1. INTRODUÇÃO Em tempos de…

TRABALHO DE ESTATISTICA 3º SEM UNOPAR 1 INTRODUÇÃO As traves deste trabalho tento mostra o conteúdo desenvolvido no 3º sem de das disciplinas Estatística, Contabilidade de custo, psicologia e direito empresarial e trabalhista mostrando todos os conceitos de estatísticas suas ferramentas e a lei auxiliando o trabalhador atingir um bom trabalho. 2

relação ao processo educacional. O currículo necessita ser percebido como um território a ser contestado diariamente, através dele que podemos pensar e legitimar o conhecimento que pretendemos. O ensino deve ser mediado de maneira qualitativa, mesmo sabendo que ainda há resquícios fortes da antiga educação em nosso meio escolar, onde a educação ideal, mediadora e interacional ainda não acontecem de forma inteligível. Para ser professor não basta apenas saber.…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL PRODUÇÃO TEXTUAL interdiciplinar ] Irecê 2011 PRODUÇÃO TEXTUAL interdiciplinar Trabalho apresentado ao Curso Bacharelado em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Prof.ª: Edna;Amanda; Helenara R. Sampaio;Prof:º Rodrigo . Irecê 2011 Introdução A rede de serviços de atenção à saúde do idoso na cidade de…

OLIVEIRA SOUZA PRODUÇÃO TEXTUAL: pesquisa em negócios Mantena 2010 WANDERSON DE OLIVEIRA SOUZA PRODUÇÃO TEXTUAL: pesquisa em negócios Trabalho apresentado ao Curso (Administração de Empresas Bacharelado) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Administração De Pesquisa em Negócios Prof. Fabiano Galão Mantena 2010 Introdução Marketing se observada de forma…

Universitário Unopar Gramado, para utilizar como empresa para identificar aspectos das disciplinas. Desta forma, os alunos levantaram informações junto à direção do Polo sobre a gestão de marketing e também aspectos de negociação e conflitos enfrentados pela empresa. Além disso, o grupo realizou uma pesquisa de mercado, no formato de Focus Group, com outros alunos do Polo Universitário, buscando levantar dados da forma como conduzem seus estudos. EMPRESA Nome:Polo Universitário…

repita soluções já estabelecidas; enfim, que esteja conforme ao que lhe for solicitado em termos de produção. [...] em caso de resistência, amestrar socialmente o aluno [...] dá-se-lhe um título ambíguo – “tecnólogo” [...] O tecnólogo seria o UNOPAR VIRTUAL Tecnologia em Gestão Ambiental elemento, no nosso caso, cuja formação lhe permite produzir e operar tecnologias, mas não criar novas [...]. Essas condições de formação do profissional seriam mais compatíveis com as…