Qualidade De Vida Na Cidade No Campo E Na Floresta

INTRODUÇÃO A Lei N.º 4.771 de 15 de setembro de 1965, trata da Amazônia Legal e das florestas e demais formas de vegetação em território brasileiro, os direitos e restrições de propriedade, de uso, para determinadas regiões que compõem o cenário para a formação dessas matas e os critérios para depreciação e monopólio da vegetação nativa. Em 1934 já havia sido aprovado o “Código Florestal” (Decreto n.º 23.793) que não deu certo pelas dificuldades imposta para sua implementação,…

Sendo assim, a vegetação pode ser composta por plantas de diferentes características e em situações geográficas bastante variadas. As florestas equatoriais, podem ser encontradas em lugares quentes e úmidos. Suas principais características são a grande variedade de espécies e as folhas grandes, com um tom de verde bem definido. As florestas tropicais estão localizadas na faixa intertropical litorânea, que possuem menor variedade de espécies vegetais. Outro tipo de vegetação…

ÊXODO RURAL Podemos definir êxodo rural como sendo o deslocamento de pessoas da zona rural (campo) para a zona urbana (cidades). Ele ocorre quando os habitantes do campo visam obter condições de vida melhor. Os principais motivos: • Busca de empregos com boa remuneração, • Mecanização da produção rural, • Fuga de desastres naturais (secas, enchentes, etc), • Qualidade de ensino, hospitais, transportes, educação, etc. CONSEQUÊNCIAS Este movimento é comum…

INDICE INTRODUÇÃO........................................................................................05 VEGETAÇÃO DE PETRÓPOLIS 1.8.....................................................06 CAMPOS RUPESTRES.........................................................................06 FLORESTA OMBRÓFILA.......................................................................06 O QUE É ECOLOGIA URBANA 2.8......................................................06 ECOLOGIA URBANA DE PETRÓPOLIS.....

chamar a atenção para o seguinte ponto: as questões ambientais também irão se constituir nos contextos significativos a partir dos quais serão desenvolvidos conceitos e procedimentos geográficos. Os desertos, os domínios polares, as florestas tropicais, assim como a relação da fauna com o mosaico vegetacional das paisagens e seus ecossistemas, vulcanismo e terremotos, com suas conseqüências muitas vezes catastróficas para a sociedade, poderão ser explorados como…

Paraguai e Argentina. Com grande influência européia devido à imigração no século XIX, principalmente alemã e italiana, é possível notar a marca de seus costumes na arquitetura de algumas cidades, no idioma e na culinária, além de introduzirem a policultura e o sistema de pequenas propriedades na região. Algumas cidades do Sul celebram as tradições dos imigrantes em festas típicas, como a Oktoberfest, em Blumenau (SC) e a Festa da Uva, em Caxias do Sul (RS). Relevo O relevo da Região Sul…

RESUMO O projeto tem por objetivo retratar o tema “Meio Ambiente: Conscientizando a População Fagundense”, para preservar e proteger o meio ambiente de nossa cidade como, conservar a natureza, cuidar da poluição do ar, do solo, da água, da fauna e flora e preservação de áreas naturais. O projeto a ser desempenhado é uma tarefa para todos saberem como preservar o nosso verde, para cuidar também dos nossos animais, pois sabemos que a natureza é importante para o dia- a -dia de cada um.…

região do sertão nordestino (clima semi-árido), caracteriza-se por uma vegetação de arbustos de porte médio, secos e com galhos retorcidos. Há também a presença de ervas e cactos. - Campos – presente em algumas áreas da região Norte (Amazonas, Pará e Roraima) e também no Rio Grande do Sul. A vegetação dos campos caracteriza-se pela presença de pequenos arbustos, gramíneas e herbáceas. - Cerrado – este bioma é encontrado nos estados do Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Goiás e…

sobre o que eles já sabem a respeito dos biomas brasileiros. Peça que descrevam os aspectos naturais do local em que vivem e digam como se inserem no quadro nacional. Anote os resultados no quadro e proponha que a turma realize uma atividade de campo, em que observem o bairro ou município em que vivem. Para isso, divida os alunos em grupos e peça que elaborem um pequeno roteiro de observação. Oriente-os a incluir os seguintes pontos: espécies de plantas encontradas; porte da…

CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO AMAZONAS CURSO TÉCNICO EM FLORESTAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO MÓDULO III, COMPONENTE CURRICULAR INVENTÁRIO FLORESTAL. ROMILDO DE SOUZA DE AZEVEDO Humaitá/AM 2012 Propriedade onde foi realizado o estágio: Sítio São José Endereço da propriedade onde foi realizado o estágio: BR 319, a 50 km da cidade de Humaitá/AM, sentido Porto Velho/RO. Unidade Produtora /…