Qual é o Objeto De Estudo Da Pedagogia

FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA PEDAGOGIA CRÍTICO-SOCIAL (perspectiva histórico-cultural) José Carlos Libâneo Universidade Católica de Goiás - Brasil 1. Pedagogia crítico-social: breve histórico de uma corrente pedagógica A formulação da pedagogia crítico-social no Brasil está diretamente ligada ao período de abrandamento do regime militar, a partir de 19801. A retomada do movimento sindical em 1978, os indícios de esgotamento do poder militar e a rearticulação das…

1997) foi um educador, pedagogista e filósofo brasileiro. É Patrono da Educação Brasileira. PauloFreire é considerado um dos pensadores mais notáveis na história da Pedagogia mundial,1 tendo influenciado o movimento chamadopedagogia crítica. A sua prática didática fundamentava-se na crença deque o educando assimilaria o objeto de estudo fazendo uso de uma prática dialética com a realidade, em contraposição à por ele denominada educação bancária, tecnicista e alienante: o educando…

profissional. A escola não é o único lugar onde a educação acontece e muito menos é o lugar mais perfeito, o professor profissional não é o único praticamente. O pedagogo vem crescendo em vários agentes educativos formais e não formais. Hoje em dia a pedagogia está nas rádios, nas televisões, nos jornais, nas empresas e em vários outros lugares, onde são desenvolvidas iniciativas de formação continuada. Hoje, as empresas estão reconhecendo esse trabalho. O pedagogo está abrangendo…

DANIEL IUNES MOURA O papel da escola na formação do indivíduo consumidor – Publicidade e Pedagogia: um casamento possível? Monografia apresentada ao curso de graduação em Pedagogia da Faculdade Araguaia, como

Prática Educativa Pedagógica e Didática Esta síntese tem como objetivos compreender a Didática como um dos ramos de estudo da Pedagogia. Consideramos em primeiro lugar, que o processo de ensino – objeto de estudo da Didática. A Didática é uma disciplina que estuda os objetivos, os conteúdos, os meios e as condições do processo de ensino tendo em vista finalidades educacionais que são sempre sociais. Não há sociedade sem prática educativa nem prática educativa sem…

FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA PEDAGOGIA CRÍTICO-SOCIAL (perspectiva histórico-cultural) José Carlos Libâneo Universidade Católica de Goiás - Brasil 1. Pedagogia crítico-social: breve histórico de uma corrente pedagógica A formulação da pedagogia crítico-social no Brasil está diretamente ligada ao período de abrandamento do regime militar, a partir de 1980[1]. A retomada do movimento sindical em 1978,

Práticas Pedagógicas O que é Pedagogia Profa. Ma. Ana Maria Bittar Crivari O que é pedagogia Para Libâneo (1994, p. 16), o que justifica a existência da pedagogia é o fato de esse campo ocupar-se do estudo sistemático das práticas educativas que se realizam em sociedade nos processos fundamentais da condição humana. É a ciência que investiga a teoria e a prática da educação nos seus vínculos com a prática social global. 1 2/20/13 O papel da pedagogia é investigar…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA SALETE APARECIDA DIAS ROCHA MENDES TRABALHO INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL “A PEDAGOGIA E O PEDAGOGO” Rio Pardo de Minas 2014 SALETE APARECIDA DIAS ROCHA MENDES TRABALHO INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL “A PEDAGOGIA E O PEDAGOGO” Rio Pardo de Minas 2014 INTRODUÇÃO “SER PEDAGOGO”, A especificidade do campo teórico-prático da pedagogia tem sido foco de estudos de pesquisadores sensibilizados pelo campo da educação. Legitima-se

de Ensino Superior do Vale do Juruena – IES Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena Pós-Graduação Lato Sensu Prof. MS. ANTONIA IEDA DELFINO Pedagogia e didática: duas ciências independentes* Benito Almaguer Luaiza benitoal2000@yahoo.com RESUMO A Pedagogia e a Didática são ciências particulares autônomas? É a Didática um ramo da Pedagogia, ou suas inter-relações são parte do próprio materialismo-dialético? Qual é, não a hipotética, mas a verdadeira relação entre Educação e…

Introdução O presente trabalho aqui apresentado tem o objetivo de descrever o que é pedagogia e o que é ser pedagogo. Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a educação. Pedagogia é o compromisso com a educação, o amor pela profissão a busca pelo conhecimento e a transmissão dele a favor da educação de qualidade. Ser pedagogo não significa só atuar em escolas ou salas de aulas, tem que ser muito mais além, precisa estar acompanhando tudo a nossa volta a história muda a cada dia