Qual Dos Conceitos Trabalhados Durante A Aula Corresponde

seu melhor momento ,o que me motiva a seguir em frente ,é ter em mente que a educação transforma o mundo , e que se todos fizerem a sua parte teremos um mundo melhor. Farei a minha parte ,e tenho como objetivo formar cidadãos críticos e reflexivos. Durante a permanência no estágio supervisionado pude constatar e reafirmar sobre a minha vocação :ser professora! FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A prática do estágio é primordial para a formação integral do aluno, considerando…

disciplina Prática de Laboratório de Ensino de Matemática. Tal trabalho aborda a importância desta disciplina na formação inicial, permitindo que o licenciando possa levar para sua sala de aula outro olhar sobre o processo de ensino-aprendizagem em Matemática, onde identificamos momentos em que as atividades propostas durante o curso tinham por objetivo explorar aspectos teóricos e práticos da disciplina, no qual muitos dos alunos não estavam habituados. Neste trabalho apresentamos um…

1-Identificação: UNISUL – Universidade do Sul de Santa Catarina Disciplina: Estágio III Professor: Rosana Camilo da Rosa Secretária: GERED: Escola: Escola de Educação Básica Nossa Senhora de Fátima PLANO DE AULA Disciplina: Matemática Série : 2ª Nível:Ensino Médio Professora: Vanusa Boing, Sandra Fragnani de Pieri Tempo previsto: 120 minutos 2-Tema: Função Logarítmica Subtemas: Definição de…

Português/Inglês e Respectivas Literaturas da Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária de Jussara. É necessária uma carga horária de cem horas, sendo cinquenta horas destinadas à preparação e execução deste, ou seja, o projeto em questão corresponde à metade das horas a serem atingidas, porém esta justificativa não resume à realização deste. Partiu-se também da necessidade da escola-campo de desenvolver um projeto com seus alunos para sanar as dificuldades referentes à…

Doutora Mônica de Ávila Todaro. Curso: Pedagogia 2012 Ensinar não é transferir conhecimentos, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou sua construção. Quando entro em sala de aula devo estar sendo um ser aberto às indagações, à curiosidade, às perguntas dos alunos, às suas inibições; um ser crítico e inquiridor, inquieto em face da tarefa que tenho – a de ensinar e não a de transferir conhecimento. (FREIRE,…

organizar a aula de maneira consciente, planejada, criativa e capaz de produzir um efeito positivo na aprendizagem do aluno. Convém lembrar também que a intencionalidade pedagógica vai além do “ritual” de planejamento de conteúdos, ela incide principalmente na postura do professor, que deve buscar o tempo todo um diálogo franco, elucidativo, formativo e proativo com seus alunos, ajustando, precisamente, o seu discurso na tentativa de construir no seu aluno algo maior que a transmissão…

UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, sugerimos que utilizem os livros da bibliografia básica como fonte de pesquisa: 1. Liste o máximo de assuntos ou conteúdos trabalhados em Geografia que se relacionam à realidade em que vivemos, ou seja, influenciam a vida das pessoas. Tudo se relaciona a Geografia. Desde a água que abastece o planeta, os alimentos produzidos, os alimentos industrializados, os…

em textos utilizados em sala de aula, fazem com que o aluno tenha uma melhor compreensão da idéia do texto escrito, fazendo com que o processo de leitura e interpretação ocorra com maior facilidade. Para se alcançar tal objetivo a autora retoma alguns conceitos de leitura e sua importância e faz um breve estudo sobre a coesão que subdivide-se em vários elementos, dentre eles a anáfora, e comprova a hipótese inicial por meio de uma experiência em sala de aula. Introdução A…

assertivas a seguir: I - A Didática tem a finalidade de compreender a realidade do ensino e orientá-la. II - O enfoque da didática está voltado para os espaços físicos educativos. III - O planejamento de ensino que é uma atribuição do professor e corresponde a organização de forma reflexiva do trabalho pedagógico. IV - Toda ação é intencional, o professor é o mediador neste processo de transformação. Alternativas 1 - Estão corretos os itens I e II. 2 - Estão corretos os itens II e…

Previdenciária Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Aula-tema 01: Suportes Históricos e Dogmáticos do Direito do Trabalho: História e Princípios do Direito do Trabalho Aula-tema 02: Direito Individual do Trabalho: Contrato de Trabalho; Relações de Trabalho; Conceito de Empregado e Empregador Iniciado em sexta, 10 outubro 2014, 21:56 Completado em sexta, 10 outubro 2014, 22:09 Tempo…