Qual A Relação De Educação Etica E Educação Politica Na Filosofia

Professor Jorge Lima. IFRN / ZN. Questões objetivas e discursivas de Filosofia. IMPRESSO=124 Professor de Filosofia - Barueri - SP - SOLER - 2013 Conhecimentos Específicos 17. Assinale a alternativa correspondente. Um dos principais instrumentos na formação do mundo cultural que permite ao homem transcender sua experiência. Damos nome aos objetos e estes passam a existir em nossa consciência. Logo passamos a construir um sistema de signos para expressar ideias e representações. Isto

QUADRO COMPARATIVO: PLATÃO X ARISTÓTELES PLATÃO OBJETIVO DA EDUCAÇÃO Formar homens sábios e virtuosos MÉTODO DE ENSINO Estudo permanente, renunciando a tudo e todos PRINCIPAIS PENSAMENTOS Busca da virtude, do homem bom, capaz de adquirir conhecimento. CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO Alunos devem ser levados as suas próprias respostas CONCEITO DE EDUCAÇÃO Formação do homem moral, vivendo em um estado justo DE QUEM ERA A RESPONSABILIDADE PELO ENSINO

Local: Atenas, onde Sócrates exercitava sua filosofia em praça pública (ágora e pólis) Caracterização do seu pensamento: idealismo ético. Contexto histórico - Filosofia Antiga: filosofia pré-socrática (integrada por diversas escolas, inclusiva sofística), socrática e pós-socrática; Sócrates e os sofistas: Sócrates interage com e reage ao movimento desse grupo de pensadores coetâneos, tornando-se um marco na história da Ética e o divisor de águas da filosofia antiga e modo a…

ARISTÓTELES “A grandeza não está em receber a honra, mas em merecê-la”. O PENSAMENTO: A GNOSIOLOGIA Segundo Aristóteles, a filosofia é essencialmente teorética: deve decifrar o enigma do universo, diante do qual o espírito se assombra por seu mistério. O seu problema fundamental é o problema do ser, não o problema da vida. O objeto próprio da filosofia, em que está a solução do seu problema, são as essências imutáveis e a razão última das coisas, isto é, o universal e o…

cardoso dos santos regilande santos gil atuação ética diante da construção das políticas sociais e o planejamento no brasil ÉTICA E SOCIEDADE Esperantina - PI 2014 jOcymara maria nascimento silva sousa maria de fátima miranda lopes maria neusa moraes silva samara cardoso dos santos regilande santos gil atuação ética diante da construção das políticas sociais e o planejamento no brasil ÉTICA E SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso…

ETAPA 02 ÉTICA Ética é o nome dado ao ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. A palavra ética é derivada do grego, e significa aquilo que pertence ao caráter. A ética abrange uma vasta área, podendo ser aplicada a vertente profissional. A ética pode ser confundida com lei, embora que, com certa frequência a lei tenha como base princípios éticos. Porém, diferente da lei, nenhum indivíduo pode ser compelido, pelo Estado ou por outros indivíduos a cumprir as normas éticas, nem sofrer

Fichamento da obra "Ética e Pesquisa" de Paolo Nosella. 1. Dados da obra A obra entitula-se "Ética e Pesquisa" e fez parte de uma Conferência proferida no XIV Congresso de Iniciação Científica, na Universidade Estadual Paulista (UNESP) de Presidente Prudente (SP), à 26 de Setembro de 2002. 2. Dados do autor Paolo Nosella se licenciou em Filosofia na Itália, fez Mestrado e Douturado em Filosofia da Educação na PUC/SP. Atualmente é professor titular em Filosofia da Educação na…

Ética: da Grécia ao Cristianismo O ser humano pode ser caracterizado de diversas formas. E uma delas, com certeza, é sua dimensão social em que se manifestam as posturas éticas e políticas, graças às quais podem ser construídas as relações sociais. Resta saber, como nossa sociedade se estruturou com os valores que observamos atualmente? Nossa sociedade é tributária da sociedade grega e romana. Nossos padrões e conceitos ético-morais originam-se nessas duas sociedades. A reflexão…

A Educação, necessidade biológica O homem, permanentemente em luta contra as condições de seu ambiente, organizou sua existência e elaborou progressivamente sua sociedade com a finalidade de agrupar esforços. Partindo da célula familiar, da tribo primitiva centrada em suas tarefas vitais, foi adquirindo progressivamente saber e experiência, foi aprendendo a conhecer e expressar seus desejos e suas aspirações, delimitando e modelando assim suas faculdades intelectuais. A ciência…

não é concordar ou não sobre sua existência nas Unidades Escolares, mas como serão ministradas tais aulas. O Ensino Religioso e a educação da religiosidade, que é algo que se mostra, revela ou manifesta na experiência humana; é o resultado do processo do ser humano em busca de Deus. A religiosidade desenvolve-se e promove o ser humano em todas as suas dimensões, em relação a si e ao outro, conseguindo assim integrar-se nos demais grupos sociais. E ainda essa nova disciplina em sala de…