Qual A Influencia Da Educação Cristã Na Formação ética

São Tomás de Aquino VIDA E OBRA Tomás nasceu em 1225, no castelo de Roccasecca, na Campânia, da família feudal dos condes de Aquino. Era unido pelos laços de sangue à família imperial. Recebeu a primeira educação no grande mosteiro de Monte Cassino, passando a mocidade em Nápoles como aluno universitário. Depois de ter estudado as artes liberais, entrou na ordem dominicana, renunciando a tudo, salvo à ciência. Tal acontecimento determinou uma forte reação por parte de sua família;…

dos períodos da história do ensino religioso no país, perpassando desde o período colonial até à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Nº 9.475/97, que trata o ensino religioso como área do conhecimento, com metodologia específica, horários preestabelecidos em sala de aula, conteúdos, avaliação e objetos de investigação. No período colonial brasileiro a educação estava alicerçada entre três esferas institucionais que eram: a Escola, a Igreja e a Sociedade política/econômica.…

filosóficos da educação Dentre tais questões atemporais, a que mais nos interessa é a reflexão de caráter especulativo sobre o processo de ensino -aprendizagem que constitui a Filosofia da Educação. As teorias e práticas pedagógicas, é claro, têm variado enormemente ao longo da história, pois o modo como um grego antigo ou um camponês medieval aprendiam de condições sociais, políticas, econômicas e culturais que não são mais as nossas.Não obstante, a educação em si mesma, entendida como…

do Homem Ocidental - “Baseando-se na Epistola de Paulo aos Romanos”. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Licenciada em História, das Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos, doravante Faculdades Guarulhos, aprovado pela Banca Examinadora constituída pelos seguintes professores: ________________________________ Prof. Dr. André Figueiredo Rodrigues Faculdades Guarulhos Orientador …

histórico que vai do final do helenismo século IV e V ate o renascimento, final do século XV e XVI. A igreja católica é o centro das atenções, fundamentada no espiritualismo a fé com a visão teocêntrica. Há o surgimento da escolástica, uma filosofia Cristã. Cultura clássica adaptada ao Cristianismo. Renascentista é visto como detentor de uma identidade própria desenvolvendo uma concepção especifica de filosofia do estilo de filosofa. No renascimento a uma retomada do ideal…

Introdução Este trabalho trata da educação no período medieval (sécs. V a XV), onde esta foi marcada pela tentativa de conciliar a razão e a fé. Com a queda do Império Romano (séc. V), deu-se a formação de inúmeros reinos bárbaros cujo os chefes pouco a pouco foram sendo convertidos ao cristianismo, surgindo assim uma soberana influência da Igreja na educação do mundo ocidental. O predomínio da temática religiosa, da defesa da fé cristã e do trabalho de conversão dos não-cristãos, onde

INTRODUÇÃO Todos os aspectos da vida do homem, tais como caráter, senso de responsabilidade, bons e maus hábitos, habilidade para enfrentar as dificuldades e o grau de religiosidade, em muito são determinados pela educação desde a infância. As fundações recebidas na infância sustentarão o homem nos momentos difíceis da vida, muito diferentemente das pessoas que não puderam receber tais ensinamentos, em descobrir a verdade e conhecer a revelação divina – a Boa Nova – que acabam se tornando almas

foi conhecida como a “ Idades das Trevas”, um período de obscurantismo e idéias retrógradas, marcado pelo atraso econômico e político do feudalismo, pelas guerras religiosas, pela “peste negra” e pelo monopólio restritivo da Igreja nos campos da educação e da cultura. Entretanto, a arte gótica com as catedrais, a poesia lírica dos trovadores e a obra de filósofos de grande originalidade como Pedro Abelardo, são Tomás de Aquino e Guilherme de Ockham, mostram o quão errôneo é esta imagem. …

Aprovado em ____/____/____ ____________________________________ Orientadora: Prof.ª Dr. (a) Ester Moraes Faculdade SEBI ____________________________________ Reitor Prof. Rev. Airton Willians Faculdade SEBI 3 Dedico este trabalho a toda Igreja Cristã Presbiteriana, pelo apoio incondicional em minha vida acadêmica. 4 AGRADECIMENTOS Agradeço acima de tudo e todos, ao meu bondoso e grandioso Deus e Pai, por me escolheu antes da fundação do mundo, e me resgatou das trevas para luz:…

Idade Média: A Formação do Homem de Fé. 5. Idade Média: A Formação do Homem de Fé. Os parâmetros da educação na idade média se fundam na concepção do homem como criatura divina, de passagem pela Terra e que deve cuidar, em primeiro lugar, da salvação da alma e da vida eterna. Tendo em vista as possíveis contradições entre fé e razão, recomenda-se respeitar sempre o princípio da autoridade, que exige humildade para consultar os grandes sábios e intérpretes, autorizados pela igreja, sobre