Qual a Diferença Entre Conflito Funcional e Conflito Disfuncional

conveniência para a equipe, e outros motivos. Ou então, como um padrão de comportamentos esperados e critérios de decisão desenvolvidos por uma pessoa ou grupo dentro de uma situação específica. Será bom notar que existe alguns papéis que são disfuncionais e prejudicam o andamento do grupo. Cohem (2003) cita o detalhista, o falador incansável, que fica preso num tópico exaustivamente; o humorista do grupo; o superorganizado que se preocupa demais com as regras de funcionamento; o…

pessoas (agentes públicos). Assim, a composição humana do aparelho administrativo não detém a propriedade dos recursos materiais de produção (financeiros, máquinas, equipamentos, instalações, etc.), que são públicos (propriedade coletiva). O corpo funcional permanente, segundo o modelo burocrático, tende a 19 apresentar um caráter eminentemente profissional - pessoas que servem ao Estado, ainda que com diferentes graus de comprometimento, mediante uma contraprestação pecuniária…

diferentes formas variam quanto aos campos de ação social ou aos grupos sociais que regulam, quanto à sua durabilidade, que pode ir da longa duração da tradição imemorial até à efemeridade de um processo revolucionário, quanto ao modo como previnem os conflitos individuais ou sociais e os resolvem sempre que ocorram, quanto aos mecanismos de reprodução da legalidade, e distribuição ou sonegação do conhecimento jurídico. Assim, o Autor parte da ideia da pluralidade das ordens jurídicas do…

com os pais exercendo um papel preponderante na construção da pessoa, de sua personalidade e de sua inserção no mundo social e do trabalho (Távora, 2003; Volling & Elins, 1998). No ambiente familiar, a criança aprende a administrar e resolver os conflitos, a controlar as emoções, a expressar os diferentes sentimentos que constituem as relações interpessoais, a lidar com as diversidades e adversidades da vida (Wagner, Ribeiro, Arteche & Bornholdt, 1999). Essas habilidades sociais e sua…

mais recente assinala que na coexistência de conflito conjugal e depressão, muito comum na clínica, a terapia conjunta é a única que ajuda no alívio dos sintomas tanto da depressão quanto do relacionamento (Beach & OLeary, 1992). Quando o casal está em crise e ambos querem investir no casamento, a terapia de casal pode ser uma boa alternativa para começar um plano terapêutico, que mais tarde pode se desenvolver em outras direções. OS CONFLITOS MAIS COMUNS NAS VÁRIAS ETAPAS DO CASAMENTO

significativas nos sintomas de depressão, ansiedade e transtorno do estresse pós-traumático, bem como reestruturaram crenças disfuncionais sobre culpa, diferença em relação aos pares, percepção de credibilidade e confiança. Tais resultados sugerem que a grupoterapia foi efetiva, reduzindo a sintomatologia das participantes e proporcionando a elaboração de pensamentos funcionais em relação ao abuso sexual. Palavras-chave: abuso sexual; infância; adolescência; terapia…

afetadas por algum auto fator, tais como: • Produtividade: Eficácia e eficiência; • Absenteísmo: Não comparecimento ao trabalho; • Rotatividade: Entrada e saída de pessoal; • Cidadania organizacional: comportamento não funcional que ajuda a promover o funcionamento eficaz da organização; • Satisfação no trabalho. O modelo de estudo também se baseia em Variáveis Independentes, que são supostas causas de mudança nas variáveis dependentes, tais como:

mais eficientes sobre elas.” Mintzberg (2003 pg.46) “…podemos definir uma estrutura como burocrática na extensão em que seu comportamento seja predeterminado ou previsíveis, na realidade, padronizado.” Mintzberg (2003 pg.48) “As conseqüências disfuncionais tomaram várias formas: cristalização do comportamento, com a rejeição automática de todas as idéias inovadoras, clientes maltratados, aumentos do absenteísmo, turnover elevado, greves e, às vezes, subversão das operações da…

...283 Quadro 13 – Categorias avaliativas da dimensão comportamentos de adesão - papel parental, segundo a etapa do ciclo vital .......................................................286 Quadro 14 – Categorias avaliativas das dimensões Consenso, Conflito e Saturação do Papel ...........................................................................................................292 Quadro 15 – Comunicação Familiar: Categorias avaliativas e especificação dos itens ..294 Quadro 16 – Diagnósticos

A diversidade no contexto organizacional. Personalidade. Atitude e valores. Percepção. Motivação humana. Liderança. Grupos e desenvolvimento de equipes eficazes. O processo de comunicação interpessoal no contexto organizacional. Administração de conflitos. Estresse e Bem-estar no ambiente de trabalho. Cultura organizacional e mudança. II – OBJETIVOS GERAIS Caberá a disciplina Comportamento Humano nas Organizações buscar o desenvolvimento das seguintes competências: *…