Qual A Diferença De Pensamento Na Transição Da Arte Medieval Para A Arte Renascentista

Contextualização histórica e das artes Raquel Alexandra Oliveira da Silva Ribeiro Mestrado em Música área de especialização em violoncelo Trabalho Efectuado sob a orientação do Professor Doutor José Filomeno Martins Raimundo Professor Doutor Miguel Jorge Ferreirinha Cardoso da Rocha Dezembro 2010 Instituto Po olitécnico d Castelo Branco de B Escola Superior de Arte Aplicadas E es Romant tismo Context tualização h histórica e das artes d a eiro Raquel…

heterotopias, lugares com identidades impostas, e mesmo quando o discurso ˆ da indetermina•‚o, permanece um modelo subjacente que imp†e uma concep•‚o de vida. O desafio parece ser como controlar a arbitrariedade e se manter, apenas, na legitima esfera da arte. Apresenta-se ent‚o, uma s‡ntese dos conceitos gerais das correntes predominantes desde a ˆpoca em que se iniciou tal revis‚o, elencando-se os elementos conceituais que possam ter rela•†es com a idˆia de terceiro território. …

Capítulo A contribuição do pensamento antigo e medieval para o desenvolvimento da ciência política Marcelo da Costa Maciel*1 1 1.1. Introdução: A importância perene da filosofia política A atividade teórica é muito mais uma forma de poíesis (criação) do que de mímesis (imitação) da assim chamada realidade. Trata-se da elaboração mental da realidade pela qual esta se apresenta como algo dotado de sentido para o homem. No trabalho teórico o discurso racional é a ferramenta indispensável

Absolutismo.............................................. 11 Aculturação. .............................................. 15 Antiguidade............................................... 19 Arqueologia............................................... 23 Arte................................................................. 27 B Barroco......................................................... 31 Burguesia. ................................................... 34…

entanto, é marcado pelo espaço e tempo que o produz e pelos grupos com os quais dividimos nossas experiências. Por isso é que há tanta diversidade de interpretações da realidade que nos cerca. No Ocidente, durante a Antiguidade, predominou o pensamento mítico e religioso que concebia o mundo como uma obra divina submetida aos desígnios do criador. Essa mentalidade mítica, que não trata o mundo em suas bases materiais e objetivas, fez com que o desenvolvimento do espírito especulativo…

entanto, é marcado pelo espaço e tempo que o produz e pelos grupos com os quais dividimos nossas experiências. Por isso é que há tanta diversidade de interpretações da realidade que nos cerca. No Ocidente, durante a Antiguidade, predominou o pensamento mítico e religioso que concebia o mundo como uma obra divina submetida aos desígnios do criador. Essa mentalidade mítica, que não trata o mundo em suas bases materiais e objetivas, fez com que o desenvolvimento do espírito especulativo…

da Igreja. Sentiu antes a necessidade de aplicar os seus conhecimentos na purificação da doutrina e na liberalização das instituições do cristianismo. Como acadêmico, tentou libertar os métodos da Escolástica da rigidez e do formalismo das tradições medievais, mas não ficou satisfeito. Ele viu-se como o pregador da retidão. A sua convicção em toda a vida foi que o que era necessário para regenerar a Europa era uma aprendizagem sã, aplicada liberalmente e sem receios pela administração…

interesse; e "tron", donde; ou seja: o local de onde se vê). Teatro é um termo de origem grega que designa simultaneamente o conjunto de peças dramáticas para apresentação em público e o edifício onde são apresentadas essas peças. É uma forma de arte na qual um ou vários atores apresentam uma determinada história que desperta na platéia sentimentos variados. CAPÍTULO 2 - ORIGEM DO TEATRO O teatro surgiu através do desenvolvimento e das necessidades do homem primitivo, onde o…

conhecimento pode ser considerado uma informação com uma utilidade. O conhecimento é dividido em uma série de categorias: conhecimento sensorial, que é o conhecimento comum entre seres humanos e animais; conhecimento intelectual que é o raciocínio, o pensamento do ser humano; conhecimento popular que é a forma de conhecimento de uma determinada cultura; conhecimento científico que são análises baseadas em provas; conhecimento filosófico que está ligado à construção de ideias e conceitos…

os homens e as mulheres contemporâneos estariam vivendo um novo padrão societário, a PósModernidade. Pelo menos é isso que defendem os chamados pensadores pós-modernos. Para eles, o processo inaugurado por volta do século XVI, com o movimento renascentista, e que, na sua maturação plena, no século XVIII, ficou conhecido pelo nome de Ilustração, do qual emergiu a Modernidade, e, entre outras coisas, sustentava-se “na crença do inexorável progresso da ciência” , fracassou e há um…