Qual A Diferença De Desenho Artistico Para Desenho Tecnico

Arquiteta • Lina Bo Bardi Lina Bo Bardi • Arquiteta brasileira de origem italiana (1914-1992). É responsável por inovações estéticas importantes na arquitetura nacional, entre elas o desenho arrojado, o uso de novos revestimentos, como concreto ou tijolo aparentes, e a exposição de fiações e conexões. Obras • Museu de Arte de São Paulo (MASP) • A Casa de Vidro Análise da Obra MASP • O Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand (mais conhecido pelo acrônimo MASP) é uma das…

A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE ENGENHARIA NO SÉCULO XIX: DA EDUCAÇÃO TÉCNICA AO REPERTÓRIO ARTÍSTICO NA FRANÇA E NA INGLATERRA VITORIANA Carolina Bortolotti de Oliveira Doutoranda PROURB/UFRJ linabortolotti@yahoo.com.br Margareth da Silva Pereira Professora PROURB-FAU/UFRJ spmarg@terra.com.br Através das revistas especializadas de engenharia difundidas em meados do século XIX, é possível localizar um amplo debate a respeito não só da formação técnica, mas também de…

PROPRIEDADE INTELECTUAL PROPRIEDADE INTELECTUAL Propriedade Industrial (LPI) Direito Autoral (LDA) Cultivares; Conhecimentos tradicionais Lei do Software Patentes; Desenho Industrial; Marcas: (produtos e serviços; coletivas e de certificação; indicação geográfica) Concorrência Desleal. PROPRIEDADE INTELECTUAL DIFERENÇAS DE MENTALIDADE "Por que deveríamos subsidiar a curiosidade intelectual?" (Ronald Reagan, discurso de campanha eleitoral, 1980) "Nada é mais digno de nosso…

painéis peseudogóticos. O estilo tende a representar nos entalhes cenas que dão sensação de movimento. Os detalhes, em geral em grande número, costumam ser da mesma cor do móvel - o verde e o palha são tonalidades que aparecem com frequência. O desenho das peças muitas vezes começa mais largo e vai afinando, lembrando duas mãos unidas em posição de oração. A madeira é um dos principais materiais usados, e também se nota forte presença de pedras, com destaque para o mármore. ESTILO VITORIANO

políticas da escola. A pedagogia liberal sustenta a idéia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais [...]. A ênfase no aspecto cultural esconde a realidade das diferenças de classes, pois, embora difundida a idéia de igualdade de oportunidades, não leva em conta a desigualdade de condições (LIBÂNEO, 1989, P. 21-22). Na concepção liberal, a arte dividiu-se em dois pólos: Artes Mecânicas e…

da beleza causou uma separação entre técnica e arte, onde a arte é tida como ação individual obtida da sensibilidade do artista, já o técnico é visto como aplicador de regras e procedimentos oriundos da ciência e da tradição onde o artista é visto como dotado de inspiração. Com isso a criação do belo se dá inerente da imagem do espectador que avalia o ser artístico análogo tenha ou não realizado a beleza que vem harmonizada a noção do bom gosto. Com tudo, ao final do século XIX e…

estes fortes contrastes entre claro e escuro resultantes da iluminação, evocam uma sensação de drama ou mistério. LUZ ARTIFICIAL - INTENSIDADE a fonte de luz próxima do observador não deve ser muito intensa, pelo desconforto e por impedir; devido a diferença entre o escuro do entorno e o claro intenso da fonte; a visualização do conjunto do entorno LUZ ARTIFICIAL - TIPO DE FONTE através de aparelhos,com dupla saída de luz; a luz que vai para cima ilumina e define o interior das copas, e…

recebemos influência de várias culturas, que foram por nós incorporadas. A referência de educação no Brasil foi européia. Após a proclamação da República foi criada no Rio de Janeiro a Escola Nacional de Belas Artes, que valorizava a cópia fiel do desenho e a utilização dos modelos europeus (neoclássicos), sendo considerado um luxo e privilégio somente ao alcance da elite, esta por sua vez, desvalorizava quaisquer manifestação artística que não seguissem tais padrões. Nesta época a…

diversidade e nas suas múltiplas dimensões temporais. Destacam os compromissos e as atitudes de indivíduos, de grupos e de povos na construção e na reconstrução das sociedades, propondo estudos das questões locais, regionais, nacionais e mundiais, das diferenças e semelhanças entre culturas, das mudanças e permanências no modo de viver, de pensar e de fazer e das heranças herdadas por gerações. Os historiadores, até os dias de hoje, ainda valorizam muito as contribuições teóricas da…

Urbanismo, logo em seguida o exemplo de que a maioria dos países desenvolvidos. RESUMO Este trabalho tem como objetivo fazer uma análise crítica do trabalho de Camillo Sitte “A Construção das Cidades segundo seus Princípios Artísticos” e contextualizar com algumas reflexões de autores que trabalharam sobre a sua obra. O livro de Camillo Sitte foi uma publicação para planificadores que tratava a cidade como uma obra de arte, e não como local que deveria…